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八年级语文议论文阅读指导
议论文阅读指导 陕西镇安 庙沟中学 方 芳 议论文定义 议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文三要素: 1、三要素 论点 :作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明) (1)议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。 如:《怀疑与学问》中中心论点:“学者先要会疑” “学则须疑” 分论点①:是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。 ②是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件 (2)找准论点:论点是明确的判断,是作者看法的陈述。有些文章题目就是中心论点,如《应有格物致知的精神》、《事物的正确答案不止一个》。有的文章开头就提出中心论点,如《谈骨气》在一开头就提出“我们中国人是有骨气的。”有的文章中心论点在中间提出,如《想和做》。有的文章中心论点在篇末。也有文章对论点表述不集中,需要自己去概括。 怎样找准文章的论点? (一)弄清作者议论的问题及所持的观点。 例:《谈骨气》 论题:谈谈关于“骨气”。(话题) 论点:我们中国人是有骨气的。 (二)注意论点在文章中的位置 A.明确型(可在文中直接找原句) 1、论点在文章的开头。 A.开宗明义、开门见山亮出观点《谈骨气》 B.通过一个故事引出中心论点。《宽容是美德》 C.列举生活中的现象分析归纳出中心。《想和做》 D.根据自己的经历归纳出中心论点。哨子》 2、论点在文章的末尾。 归纳全文,篇末点题,揭示中心。 卒章显其志。《生于忧患,死于安乐》 3、在文章中间。 B.归纳型 文章中没有明确论点的句子,作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读,归纳整理,然后概括出中心论点。 论点的基本要求是 观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式; 论 据 定义:证明论点的材料。(真实可信) 论据的种类 ①事实论据:是有代表性的事例、史实。 ②道理论据:某种正确的理论、名言警句、公理等。 论据基本要是:真实可靠,充分典型; 论证:用论据证明观点的过程和方法。 1.论证方法(论证的基本要求是:推理必须符合逻辑) 举例论证:用有确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 运用例证法要注意的几个问题: ①选用的例证应有代表性,应具有典型意义; ②选用的例证必须与论点有内在的、必然的联系; ③运用事实论据,只是为议论说理服务的手段,因而要简明扼要、概括,文字简练,并带有一定的政治色彩,不需铺叙渲染,要防止“以叙代议”的倾向 ④运用例证,要结合事例进行分析,只有通过分析揭示所举事例(或数字)与论点的内在联系,才能使事例充分发挥其在论证中的积极作用。否则堆砌再多的事例也只是徒劳无功,甚至弊端丛生。 引用论证:引用经典、古今中外名言、警句来证明。 ①、引用要准确,即所引言论、事理要注意内容的科学性、理解的正确性、运用的针对性。引用概括性强或含蓄的言论作为论据,有时候需要进行一些分析,才能更好地发挥它的论据作用。②、引用分直接引用和间接引用两种,直接引用要认真核对原文,引文的字句不能有出入;间接引用可摘引大意,也要注意语意的完整和准确。③、引用要少而精,不可连篇累牍,堆砌言论事理,而缺乏生动实例和具体分析。切记:引言为论述服务,不是为了引言而引言,更不是为了炫耀而引言,根据论述需要引用相关的名句格言。 对比论证:用正反两方面的论点或论据对比,在对比中论证。 ①、作者要有正确而鲜明的观点,只有这样才能对事物(或现象)进行正确的剖析与判断,否则就可能陷入以误为正,以是为非的泥潭,或者在论述时蒙上似是而非、模棱两可的迷雾。②、论述中引用的材料除了要与论点有内在的联系,还须具有鲜明的对比性,以加强论证效果,避免产生歧义。③、引文中应有意识地加强正与反、是与非的对比,达到令人一目了然的程度,收到良好效果。 比喻论证:用比喻来证明论点。 道理论证:平白的讲解来证明论点。 2.论证结构一般为: 提出问题 分析问题 解决问题 (引论) (本论) (结论) 3.论证方式: ①立论:在论证中逐步树立自己的论点。 ②驳论:在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。 2、议论文的论证结构类型: ①并列式:并列结构是属于横式结构的一种。文章的层次、段落之间、
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