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初二物理课前预习

一、声音的产生和传播 1、声音是由物体的 产生的;一切发声体都在 ,振动停止,发声 。 2、声音的传播需要 ,固体、液体、气体都能作为传声介质;真空不能 。声音在介质中以 的形式向周围传播。 3、声速的大小与 有关,还跟 有关。一般情况下,声音在 中传播最快, 中较快, 中较慢。15℃时空气中的声速是 。;; 四、噪声的危害和控制 1、噪声的定义: (1)物理学角度:发声体做_____振动时发出的声音叫噪声。 (2)环保角度:凡是妨碍人们正常____、____和____的 声音以及对人们要听的声音产生_____的声音都属于噪声。 2、人们以____(符号为____)为单位来表示声音强弱的 等级,_____是人刚能听到的最微弱的声音。 3、控制噪声的途径 (1)防止噪声_____(2)阻断噪声的_____ (3)防止噪声_____。 4、声音的利用 (1)可以利用声音传递_____,如回声定位; (2)可以利用声音传递_____,如用超声波除去人体内的结石。; 一、光的直线传播 1、能够____的物体叫光源,光源课分为_____光源 (如太阳、萤火虫)和_____光源(如电灯、蜡烛)。 2、光在_____中沿直线传播 。影子的形成,日食、月食的 形成,_____都可用光沿直线传播来解释。光沿直线传播规 律的应用:_____、_____等。 3、用光线来表示光的传播采用的是_____法。 4、光速:光是以有限的速度传播。光在不同介质中的传播 速度不同。真空中的光速是宇宙间最、的速度。物理学中 用字母c来表示,c=______m/s=_____km/h。; 二、光的反射 1、光射到物体表面上时,一部分光被物体表面_____回去的现象叫_____。 2、我们能看到本身不发光的物体是因为物体_____的光进入我们的眼睛。 3、光路图及各部分名称:; 三、平面镜成像 1、平面镜成像 (1)原理:______________。 (2)特点:像与物体大小______;像与物体到 镜面距离_____;像与物体的连线_____镜面; 平面镜所成的像是______。 2、生活当中还常见到____面镜和____面镜。它 们的作用和在生活当中的例子。; 四、光的折射 1、光从一种介质_____入另一种介质时,传播方向发生 __________,这种现象叫做光的折射。 2、光的折射规律:(1)折射光线跟入射光线和法线在 _______;(2)折射光线和入射光线分居______;(3) 光从空气斜射入水中或其它介质中时,折射角_______ 入射角;(4)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射 角______入射角;(5)光垂直于界面入射时,传播方向 _______。(6 )在光的折射现象中,光路也是_____的。 (7)入射角增大时,折射角也随着_______。 3、光的折射现象举例。; 五、光的色散 1、太阳光通过三棱镜后被分解为各种颜色的光, 这种现象叫光的色散,这几种色光依次是 __________________。 2、光的色散说明白光不是______。 2、色光的三原色是________,颜料的三原色是 __________。颜料的混合规律和色光的混合规律 是____。 3、透明物体的颜色是由________决定的,不透明 物体的颜色是由_______决定的。; 六、看不见的光 1、三棱镜可以把太阳光分解为________________ 几种不同颜色的光,把它们按照这个顺序排列起来, 就是______。 2、太阳光由可见光和不可见光组成,光谱中红光之外 的是_______,紫光之外是_________,它们均属于 不可见光。 3、自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外线, 物体的温度越高,辐射的红外线________。红外线的 ________强、______强。 4、红外线的应用:______、 ______、 ______ 、 _____。 5、紫外线的特性: (1)紫外线的化学作用强 (2)紫外线的生理作用强 (3)紫外线的荧光作用强;第三章、透镜及其应用; 三、探究凸透镜成像的规律 1、在做“研究凸透镜成像的规律”试验时,应在 光具座依次放置_____ 、_____ 、 _____,并调节它们的高度,使它们的中心大致在_____,目 的是__________。 2、凸透镜成像

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