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第8章 教学设计和评价
现代教育技术;第8章 教学设计与评价;学习目标;学习目标;8.1 教学设计概述;8.1.1 教学设计的层次;8.1.2 教学设计的基本模式;以教为主的教学设计模式;以学为主的教学设计模式;主导│主体教学设计模式;信息化教学设计模式;8.2 学习需要分析;8.2.1 学习需要与学习需要分析概念;8.2.2 确定学习需要的方法;8.2.3 学习需要分析的基本步骤;8.3 学习者分析;8.3.1 学习者分析概述;8.3.2 学习者分析的主要内容;8.3.2 学习者分析的主要内容;8.3.2 学习者分析的主要内容;8.4 学习内容分析与组织;8.4.1 学习内容分类;8.4.1 学习内容分类;8.4.1 学习内容分类;8.4.2 我国教学设计对学习内容分类;8.4.3 学习内容分析的基本方法;8.4.3 学习内容分析的基本方法;8.4.3 学习内容分析的基本方法;8.4.3 学习内容分析的基本方法;8.4.3 学习内容分析的基本方法;8.4.3 学习内容分析的基本方法;8.5 阐述教学目标;8.5.1 教学??标概述;8.5.2 教学目标的分类理论;8.5.2 教学目标的分类理论;8.5.2 教学目标的分类理论;8.5.2 教学目标的分类理论;8.5.3 国内对教学目标的研究;8.5.4 教学目标的编写方法;8.6 教学策略及教学活动设计;8.6.1 教学策略设计;8.6.1 教学策略设计;8.6.2 教学活动设计;8.6.3 信息化教学方法;8.6.3 信息化教学方法;8.6.3 信息化教学方法;8.6.3 信息化教学方法;8.6.4 教学组织形式;8.7 信息技术与课程整合;8.7.1 信息技术与课程整合概述;8.7.1 信息技术与课程整合概述;8.7.2 信息技术与课程整合基本模式;8.7.2 信息技术与课程整合基本模式;8.8 教学设计模板;8.9 教学评价与反思;8.8.1 教学评价概述;8.8.2 学习过程评价;8.8.2 学习过程评价;8.8.2 学习过程评价;8.8.2 学习过程评价;8.8.2 学习过程评价;8.8.3 网络教学评价;8.8.4 教学效果的分析方法;8.8.4 教学效果的分析方法;8.8.5 教学反思;8.8.5 教学反思;8.8.5 教学反思;教学实践——教学设计实践;教学探讨活动;教学探讨活动;思 考 题;思 考 题
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