一年级家长学习资料概要.doc

一年级家长学习材料 亲爱的家长朋友，你好！ 所有家长都说：“我很重视孩子的教育，甚至超过了其他父母”，还有大部分家长说：“该想的办法都想了，该送的地方也送了，辅导站、补习班、各种培训中心…..我已尽了最大努力”是的，所有的家长都无比重视孩子的教育，你一定也是这样，对孩子尽职尽责，希望孩子茁壮成长，将来成才。那就让我们共同来学习家庭教育的知识吧！ 本套自编资料共5套，分别适用一至五年级，希望通过学习会对你在教育孩子方面有所帮助。 理论篇 名词解释 1、生理健康：既身体健康，是指只要无任何器质性的病变，这个人就可谓健康。 2、心理健康：指在身体、智能以及情感上与他人心理不相矛盾的范围，将个人的心理发展成最佳的状态。一个人的健康是指这个人的生理和心理的统一健康。 心理健康的特征 1、具有良好的自我意识 自我意思是个体对自己的身心状况，人——我关系的认识和态度。它包括两个方面的含义：一方面是个体对自己以及自己与外部世界的认识；另一方面是个体对自己的态度，即自我接纳的程度。具有良好自我意思的人能恰如其分地认识自己、认识自己与周围事物的关系，并乐于接纳自己。 小学阶段属于儿童期，这时期的儿童自觉性和独立性迅速发展，自我意思的范围扩大,他们能够认识到自己是学校、班级和社会的成员，是学习和社会活动的主体，并能从人的行为的内在动机及个性的本质特点方面进行评价。 个体自我意识的发展在个性形成中占有极为