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四川省宜宾市南溪区第二中学校高中政治-3.2树立正确的消费观课件-新人教版必修1
生活 情境 我、同学、生日礼物 每年当自己和一些好同学过生日的时候,丹丹都要和同学互送礼物,这不下个月又有好几个同学过生日丹丹和爸爸又开始商量买生日礼物的事了 情境一 女儿:嗨,小婷的生日礼物真难买啊 爸爸:有何难啊!商店礼物多着呢? 女儿:不是为这。 爸爸:那为啥啊? 女儿:嗨,上个月,她天天下“流星雨”,这个月因“大长今”迷入了“韩流”之中我是弄不清楚她下个月会爱好什么? 爸爸:哦,原来是这样啊 小婷日常的爱好中有什么明显特征?你有这些特征吗? 情境二 女儿:还有就是不知道送啥给小刚? 爸爸:那就问他当前最喜欢哪个明星啊? 女儿:不是,他这人挺怪的!与众不同! 爸爸:怎么怪啦? 女儿:就说一个吧!新买的牛仔裤,非得在膝盖部位抠两个洞,还不能一样大小! 爸爸:啊? 求异心理——过分立异吓死人 情境三 女儿:还有阿哲! 爸爸:他的礼物也为难吗? 女儿:嗯,小璐说她准备送一只进口MP3给他 爸爸:啊,进口MP3很贵的! 女儿:可我总不能比她差吧,那会很没面子的! 爸爸:啊? 如果爸爸答应了丹丹请求 1、丹丹会得到什么? 2、会给家庭带来什么影响? 消费面面观 从众心理 求异心理 攀比心理 ↓ 求实心理 ↓ 理智求实乐融融 情境一 小明:老爸,我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院和高档音响。 爸爸:儿子,你放心,我们明天就去买进口的,决不会比他们家差。 妈妈:我看你们俩兴奋过度了吧,咱们装修这房子刚花了好几万呢!现在哪还有那么多钱,买这买那的。等以后再说吧。 爸爸:哦! 小明:啊?欠这么多钱啊!那咱家为何又要贷款买房呢? 量入为出,适度消费 情境二 妈妈:老公,同事们都说,现在装修流行“欧洲”样式,很有异国风味。 爸爸:那就听你的吧,反正一切跟着“流行”走。 小华:妈,不对吧,我同学上网看过了,说明年将流行“澳洲”样式。 爸爸:那我们家要怎么装修好啊? 避免盲从,理性消费 3、保护环境,绿色消费原则 4、勤俭节约,艰苦奋斗原则 一、消费面面观 从众心理——盲目从众不可取 求异心理——过分立异吓死人 攀比心理——虚荣攀比要不得 求实心理——理智的消费 二、做理智的消费者 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 打油诗 盲目从众不可取 虚荣攀比活受罪 过分标新吓死人 理智求实乐融融 * 树立正确的消费观 ——— 做理智的消费者 南溪二中 雷锐 想一想 从众心理——盲目从众不可取 你赞成吗? 攀比心理——虚荣攀比要不得 小明家最近有新房了圆了全家人多年的梦想。这不,围绕新房的主题,全家人都各抒己见,纷纷表达自己的意见 少用罐装食品、饮品 不使用非降解塑料餐盒 拒绝使用一次性筷子 节约资源,减少污染 重复使用、多次利用 回收废塑料 尽量使用可再生物品 使用布袋 分类回收、循环再生 保护自然、万物共存 ? 几个朋友聚会,吃喝一顿花去了1000多元。回家说起,老妈子怪我不知节俭。我说花钱是搞活流通,是爱国.被她斥为奇谈怪论. 点评:只挣不花,多挣少花,都想做个小财东,实质是个守财奴,何称美德?艰苦奋斗,吃苦耐劳,拼命地挣,积极地花,做一头勤耕地又勤吃草的牛,竭尽牛道,才是好牛! 你的观点如何? 深入学习 观点创新 适逢表弟从乡下送来一大筐荔枝,老妈子要他这个“贫下中农”对我进行批判教育,哪知表弟出语惊人:“我赞成你们大吃大喝!现在食市太淡,我养的水产卖不起价钱,去年亏了大本,今年更糟!眼下荔枝大丰收,但价贱到几乎没人要。再这样下去,我们种出、养出的东西卖给谁?大家肯花钱,市场旺了,生产就发展,上岗的人就多了。这是为国分忧,的确是爱国。” 艰苦奋斗、勤俭节约现在过时了吗?它与“扩大内需,拉动经济增长”是否矛盾? *
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