山东省惠东县白花镇第一中学九年级化学上册-2.3-制取氧气学案-新人教版.docVIP

制取氧气 导学目标 1、掌握实验室制氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2、了解催化剂、催化作用的概念。 课前预习 复习上节课氧气性质内容。 搜集资料，尝试设计一些从药品中或空气中制取氧气的方法。 阅读课本内容：划出你认为是重要的内容并记下你认为难于理解的内容。 导学过程 一、氧气的实验室制法 （一）利用过氧化氢溶液制取氧气 1、教师展示一瓶氧气，提问学生：用什么方法证明该气体是氧气。并让学生上台演示；提问学生：氧气是怎样制取并收集的？（提示：从反应的速度、条件、气体收集的难易等方面考虑）；引入本课。 2、引导实验（教材[实验2-5]）和小组讨论 （1）过氧化氢中不加入二氧化锰时，伸入带火星的小木条； （2）过氧化氢中加入二氧化锰时，伸入带火星的小木条； （3）讨论：分别比较两个实验的现象可得到什么结论？ 。 （4）讨论：①二氧化锰有没有参加反应？如何来证明？你设计实验来证明吗？ 。 ②教师演示教材