山东省武城县第二中学高中数学《1.2.2组合》第1课时学案-新人教B版选修2-3.docVIP

1.2.2　组合1.理解组合的概念，理解排列数A与组合数C之间的联系.2.理解并掌握组合数的两个性质，能够准确地运用组合数的两个性质进行化简、计算和证明. 二、【课前自主梳理】 1．组合 一般地，从n个________元素中，任意________________________________，叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合． 2．组合数与组合数公式 组合数 定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的________________，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数 表示法 组合数 公式 乘积 形式 C＝____________________ 阶乘 形式 C＝________ 性质 C＝____________； C＝________＋________ 备注 n，mN*且m≤n 规定C＝1 3.排列与组合 (1)两者都是从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素； (2)排列与元素的顺序________，组合与元素的顺序________．； （2）. 例2．平面内有8个点，其中任何3个点不共线，以其中任意2个点为端点的 （1）线段有多少条？ （2）有向线段有多少条？ 例3．一个口袋里装有7个不同白球和1个红球，从口袋中任取4个球： （1）共有多少种不同的取法？ （2）其中恰有一个红球，共有多少种不同的取法？ （3）其中不含红球，共有多少种不同的