山东省武城县第二中学高中数学《1.2.2全集与补集》第2课时教案-新人教B版必修1.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.61千字
  • 约 4页
  • 2017-08-18 发布于贵州
  • 举报

山东省武城县第二中学高中数学《1.2.2全集与补集》第2课时教案-新人教B版必修1.doc

山东省武城县第二中学高中数学《1.2.2全集与补集》第2课时教案-新人教B版必修1

1.2.2 全集与补集 (第2课时) 一、教学目标:了解全集的意义,理解补集的概念,能利用Venn图表达集合间的关系;渗透相对的观点. 重点:补集的概念. 难点:补集的有关运算 二、知识梳理 全集 如果所要研究的集合都是某一给定集合的子集,那么称这个给定的集合为________。全集通常用字母U表示 。 2、补集 如果给定集合A是全集U的一个子集(即AU),则由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫作___________,简称集合A的补集,记作_____ 即 A=____________________ 补集的Venn图表示: 说明:补集的概念必须要有全集的限制 3、补集的性质:__________________________________________ 4、有关结论: ①,, ②U= ,=U ③, 三、例题解析 题型一 交集、并集、补集的运算 例1 求下列各题: (1)若U={2,3,4},A={4,3},则A=____________. (2)若U={x|x是三角形},B={x|x是锐角三角形},则B=___________. (3)若U={1,2,4,8},A=,则A=_______. (4)若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},A={4},则a=_______ (5)已知A={0,2,4}, A={-1,1}

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档