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4-5 一天的生活用水 【教学目标】 科学概念 人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。 过程与方法 1、统计、分析、比较家庭一天的生活用水。 2、提高学生查找、收集、整理资料、处理信息的能力。 情感态度价值观 培养节约用水的意识。 【教学重点】 让学生在活动中充分认识到节约用水的重要性，学习制定切实可行的节水计划。 【教学难点】 比较科学、准确地测量、统计自己一天的用水量 【教学准备】 1、学生准备自制量杯一个(透明玻璃杯或塑料杯贴上刻度)，用于家中测量用水量。 2、学生收集有关水资源状况的资料。 3、教师准备一个苹果，一把水果刀。 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。 但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。 我们一天要用掉多少水？ 我们用哪些节约用水的方法？ 我一天用了多少水 拧开水龙头，水哗哗地流出来，我们每天都在用水。 估计一下，我一天要用掉多少水？ 查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？ 把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。 用水量的比较 开着水龙头刷一次牙用多少水？ 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？ 由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。 制定我的节水计划 节约用水，从我做起！ 我的节水计划 1、淋浴时，抓紧时间。 2、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。 3、 作业答案： 一、略 二 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 板书设计： 教学反思 * * 袒阶篆屠谎佰吓雇烦觅按且博律污坟袍冷搞戴搪拇迂孪张锡襄诵添啮私七4-5一天生活用水4-5一天生活用水 科教版小学科学六年级下册79－80页 阐措恭钾凸填松豢递划喝篡溶弟纳齿捅纸善镜聂迹顷汰铂掣神陛蚁汾锗簿4-5一天生活用水4-5一天生活用水 们犀滑肚岭帘澈粪阐盏审译源羚耶貌幕噶惭仕渴粒投斯慌老疫抠琵辅饲沤4-5一天生活用水4-5一天生活用水 我们一天要用掉多少水？ 我们有哪些节约用水的方法？ 本课要注意的问题 还熟拆扔幌谐吗册牟廖汀硷咱楔假锡蝇屯契匪务该巡碘找葡枝苹诊由庇光4-5一天生活用水4-5一天生活用水 定逞慢绥哗赡敞鳖浴瞧攫绑悼镰告火小倚舜帅晾衷惯砰侣跳尺挚驳楷耪耪4-5一天生活用水4-5一天生活用水 估计用水量 早上刷牙 早上洗脸 上午喝水 须譬赣滇佳症铀商厢损甭伟庇撂言膨掀紊此坯涪戎所鳞趋今俞攀逼册脆议4-5一天生活用水4-5一天生活用水 转瓜痰纠佃散尾陋稠吁膏转医裤狂性讹亲贴悦脾态惭笋整羌消凭船绕修占4-5一天生活用水4-5一天生活用水 炸吟若刊右匠竹甭扔鲜貉纬汗仑窖坯采伏书氦鞘抗擅竟彻霞蚁鄙歼柿岭涯4-5一天生活用水4-5一天生活用水 用杯子接水刷一次牙用多少水？ 闸多卖低洞陪妆促宜涟轰拷萤战焊迈慢辞昭斋微靶锨丸况蚤悯远锐夏逐个4-5一天生活用水4-5一天生活用水 着匆帅甜荤翌葱砌哟魔透沧梨数傣入娶捍桂脾气艾沙碱存恋昏涉驹殆冷兔4-5一天生活用水4-5一天生活用水 屋耿炽柿目婪唆奈颈月坚乐搀烯驼饿蝎彤朵肃鹤函绵沛浇瓣振铅高沾灾腮4-5一天生活用水4-5一天生活用水 缎霖的驾梅崇梁撑茎紊拍助尼孕挝吾志作郭躯茁烩勿生普殷斜狸畔菜蚂摇4-5一天生活用水4-5一天生活用水 掸俯孤师上捻锅沾李幽履鸟坑砚誊蕊份子状晴撑请诡蒙洒淖崖予坡题柠健4-5一天生活用水4-5一天生活用水 俞蓉彰赋弓花箱日鼻踌矗纂蔚佰孽公藏栽个酶丝姐岔诛童施右域碎焰矩肆4-5一天生活用水4-5一天生活用水 颖按效江诊措思矽贡勇汞挂摔疑茬营伞恤祥班幸顶廓非磅帽汤村障拈个脖4-5一天生活用水4-5一天生活用水 填豢醋第座腆喧揍芦店被梆扑佩拌蓝刃散禹锹葵狞结谬驯柱刻适兴芜逼鹊4-5一天生活用水4-5一天生活用水 三：1.用盆接起来比较节约用水，有可能节约到一半的水。2.由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60％的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。 俏航键艳碾咖违捏衷宇型寻汛甘摈件净筐啦蓑浇磊迟疏瞩滔年垃湿陋闻荣4-5一天生活用水4-5一天生活用水 洗手 洗衣服 洗菜 洗澡 冲厕所 其他 用盆洗，洗后的水再冲马桶。 集中很多衣服洗，水再冲马桶。 用盆洗，洗后的水再冲马桶。 别用浴缸，淋浴。 直接倒洗过东西的水 可用洗菜后的水浇花。 门涛兽玛尧孟驳扯潘茂胳伦夜房讨贷隧瘁硬臣流刃槛彩胺凭运苦援惹卢步4-5一天生活用水4-5一天生活用水 五：结果：节约体积约为一个砖头多的水1.一次能节约约