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中考科学重点知识点-人类与生态环境-(新版)浙教版
人类与生态环境
1.认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果,了解自然环境的人口承载量
(1)人与自然的关系,突出表现在人口与环境的问题上,人口膨胀将引发一系列问题。
①对人类生存空间的压力:地球的空间是有限的;
②对土地资源的压力:地球上陆地是有限的,可以耕种的土地更是有限;
③增加了环境污染:人口膨胀造成因工业、农业、交通和生活污染源的增加而引起环境质量的下降。
(2)实行计划生育是我国的一项基本国策。具体要求是:晚婚、晚育、少生和优生。
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2.理解生态平衡的现象和意义
(1)一个生态系统达到平衡状态时,具有以下的特征。
①能量流动和物质循环较长时间保持平衡状态;
②生物种类和数量保持相对稳定;
③平衡是一种动态平衡(处于动态变化之中)。
(2)生态系统保持生态平衡的原因。生态系统具有自动调节能力,生态系统的自动调节能力的大小决定于其结构。
①结构越简单,自动调节能力越小,生态平衡越易被破坏。
②结构越复杂,自动调节能力越大,生态平衡越易维持。
生态系统的自动调节能力是有一定限度的,如果外来的干扰超过这个限度,生态平衡就会遇到破坏。
(3)保持生态平衡的意义
保持生态平衡,才能从生态系统中获和持续稳定的产量,“利于人与自然和谐地发展”,另一方面“使生态系统朝着有利于人类的方向发展”,使人与自然和谐发展。破坏生态系统的平衡,最终将危害人类的生存。
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3.列举我国生物保护与自然保护的意义和措施。
(1)保护自然就是保护人类赖以生存的生物圈,包括自然生态系统平衡的保持和发展,生物多样性和珍稀动植物的保护,自然景观的保护等。森林是生物圈的重要成分,它具有净化空气、防风固沙、保持水土等作用,森林面积的减少是导致生态平衡破坏的重要因素之一。可持续发展的实质是人类与环境协调发展,要把控制人口数量,节约资源,保护环境放到重要位置,以保持人与自然的和谐与统一。
(2)保护措施:环境污染的监测与防治、制定法规(如1988年11月8日我国公布了《中华人民共和国野生动物保护法》),建立自然保护区等。
(3)保护生物多样性的意义
①维持自然生态平衡,保持人类的生存环境;②人类生存所需的食物;③药物的来源;④工业原料;
⑤其它方面。
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