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四川I工程职业技术学院学报 2008年1月
2008年第1期 JOURNAL OF SICHUAN ENGINEERING TECHNICAL COLLEGE Jan．20o8
【基础教育教学视窗1主持：李艳
三角函数的最值问题探究
苏成林
(德阳市第二中学，四川德阳618000)
三角函数的最值问题是函数最值问题中的一个重要组 此类问题司利用降幂公式及二倍角正弦公式化为类型
成部分，也是中学数学的重要内容之一，在工农业生产和人 二求解。
们的日常生活中有着广泛的应用。 例2、求函数Y=sin x+2sin x COS x+3 COS x的最小
三角函数最值问题是三角函数基础知识的综合应用， 值，并求出取得最小值时x的集合。
它往往与二次函数、三角函数的图象及性质、函数的单调性 解：‘．‘Y=sin x十2sin x cos x+3 cos x
等知识结合形成一类数学综合问题，在近几年的高考题中 = 1+2sin x cos x+2cos x
经常出现。加强对学生三角函数最值问题的训练，对于培
= 1+sin2x+1+c。s2x=2+ sin(2x+})
养学生的综合分析能力，培养学生的数学解题技巧和认知
能力都有重要的意义，常见的有以下几种类型： ·
． ． Y =2一√ ，此时sin(2x+詈)=一1，解得对应的x
一 、 求函数y=a sin X+b(a≠o 1的最值
的集合为：I xlx：一 +k1T，k zl
由一1_xin x 1得：y =IaI+b，Y…=一I aI+b
四、求函数y=a sin 2X+b sin X+c l或y
二、求函数y=a sin X+b COS X la≠0。 2
= a COS X+b COS X+e 1的最值
b≠0 1的最值
(其中a、b,c为常数，a#0)
此类函数可化为一个角的一种三角函数，利用正、余弦 求此类函数最值可转化为求解形如Y=at2+bt+c
函数的有界性求解，如Y=a sin x+b cos x= a2+b sin(x (一1 t 1)的二次函数的最值问题。
+‘p)，其中tamp=一D 例3、已知函数y=一2cos x+2sin x+÷，
例1、(1)已知函数Y=a—b sin(4x一孚)的最大值是 求：(1)当x R时，该函数的最大值和最小值。
5，最小值是1，求a、b的值； (2)当IxI 詈时，该函数的最大值和最小值。
(2)已知x [0，詈]，求函数y=c。s(舌一x)一c。s‘ 5IT [分析]本题可化为关于sin x的二次函数，通过配方、
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