广东惠州市惠阳一中实验学校高中语文-5-华罗庚-第二课时导学案-粤教版必修1.docVIP

《华罗庚》（第二课时） 【学习目标】 1、学习人物传记按时间顺序来组织材料、引用诗句和故事的写作方法。 2、培养学生理解分析文学作品的能力，并学会提取关键信息。 3、学习运用提要或综述的方法概括作品的内容要点。 【学习重点与难点】 1、结合单元要求，学习华罗庚先生的伟大人格和自强不息、艰苦拼搏，坚忍不拔的奋斗精神。 2、加强对文章要点的深层理解，提高表述和概括水平。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P30-37页内容，对文章塑造人物形象的细节、手法，以及人物形象的思想观点等，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 预习案 一、问题导学 1、经过讨论大家认为青年的华罗庚是如何走向成功的？试从文章中找出你认为能体现这一点的相关句子或精彩片段。? 2、华罗庚哪些方面的思想品质让你感到由衷的敬佩？? 二、知识梳理 1、对数学的认识 数学，起源于人类早期的生产活动。为中国古代六艺之一（六艺中称为“数”），亦被古希腊学者视为哲学之起点。是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。在中国古代把数学叫算术，又称算学，最后才改为数学它在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。