九年级历史下册-第21课-现代文学艺术成就教案-川教版.docVIP

第21课 现代文学艺术成就 【教学目标】 1、知识与能力 了解德莱塞的《美国的悲剧》；了解毕加索及他的艺术成就；知道好莱坞及电影业的发展；说出爵土乐及现代音乐的发展，培养学生理解能力。 2、过程与方法 通过指导学生鉴赏现代文学艺术作品，进一步提高学生对文学艺术的赏析能力。 3、情感态度和价值观 通过对现代文学艺术作品内涵的理解，让学生树立正确的人生观和价值观 【教学重点】 世界反法西斯同盟的形成，斯大林格勒保卫战。 【教学难点】 德莱塞的《美国的悲剧》；毕加索的艺术成就。 【教学方法】 （1）文艺作品内容与时代背景的关系；（2）正确区分历史课中的艺术鉴赏与纯文艺鉴赏。 【课前准备】 教师制作多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入新课：伴随着十月革命胜利和第三次科技革命给人类的巨大变化，现代文学艺术领域迎来了一个灿烂的春天。今天，就让我们一起走进现代文学艺术的殿堂，去感受文学的魅力，去聆听音乐的美妙，去品味绘画的神韵，去探寻电影的成长与辉煌吧！ 一、著名文学作品 教师：1、看书p145-146页，说一说你知道哪些现代文学作家的代表作？ 学生：英国剧作家：萧伯纳的作品：《 圣女贞德》和《 苹果车》；苏联作家：奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼 成的》、肖洛霍夫：《 静静的顿河 》；美国作家：德莱塞：《美国的悲剧》、海明威：《 永别了，武器 》和《 老人与海 》 教师：2、想想 德莱塞的作品为什么会引起巨大反响? 学生：小说深刻揭露了美国的社会问题，批判了美国的生活方式，无情披露了美国资产阶级文明所掩盖的阴暗面。至今依然具有巨大的现实意义。 教师：3、写写海明威的代表作。 学生：《永别了，武器》和《老人与海》是他的代表作。 二、传世的绘画 教师：1、想想 《格尔尼卡》何以成为世界名画? 学生：《格尔尼卡》该画以高超的艺术手法表现了战争给人民带来的痛苦，深刻地揭露了法西斯的兽性，被公认为不朽的世界名画。他的作品对现代西方艺术流派产生了很大的影响。 三、通俗音乐与电影业 教师：1、什么是通俗音乐？起源于哪个国家? 学生：通俗音乐是指通俗易懂、轻松活泼、易于流传、听众广泛的音乐。它有别于严肃音乐、古典音乐和传统民间音乐，又称轻音乐或流行音乐。它发端于美国，继而风靡全球。通俗音乐的主流分别是爵士乐和摇滚乐。 教师：2、议一议“好莱坞”为什么成为美国电影的代名词？ 学生：因为它会聚了世界上最优秀的电影资源与人才，生产过许多在世界电影上占有重要地位的经典影片，因此，“好莱坞”成了美国电影的代名词。 教师：3、想一想电影是怎样拍摄的？ 学生：1878年，美国旧金山的摄影师E.J.慕布里奇把12架摄影机紧挨着放成一排，然后按动快门，成功地拍摄了运动中的马的一系列照片。首次把照相术用于活动摄影 课堂小结： 今天，我们共同走进现代文学艺术的殿堂，初步领略了文艺大师们的风采，感受了他们的作品强烈的震撼力，接受了一次艺术的熏陶。让我们永远记住他们为文学艺术所作出的重大贡献吧。 板书设计 巩固练习 1.德莱塞创作的著名小说是（ ）。 A.《永别了，武器》 B.《老人与海》 C.《约翰·克利斯朵夫》 D.《美国的悲剧》 2.颂扬俄国十月革命后苏维埃政权领导人民保卫新政权的是（ ）。 A.《童年》 B.《在人间》 C.《我的大学》 D.《钢铁是怎样炼成的》 3.毕加索是哪国著名的画家（ ）。 A.法国 B.英国 C.西班牙 D.意大利 4.下列属于毕加索创作的绘画作品是（　　　）。 　①《格尔尼卡》　②《和平鸽》　 ③《向日葵》　④《最后的晚餐》 　A.①② B.①②③　C.①②④　D.①②③④ 你知道中国有哪些好看的电影？从好莱坞称霸影坛的原因中，你认为中国电影怎样才能更好地走上世界舞台？ 答案 1-4、DDCA 5、《一个都不能少》《黄河绝恋》《集结号》《那山那人那狗》《不见不散》《相伴永远》《唐山大地震》 3