九年级历史下册-第一单元-第1课-走向战争的深渊课件-冀教版.pptVIP

九年级历史下册-第一单元-第1课-走向战争的深渊课件-冀教版.ppt

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九年级历史下册-第一单元-第1课-走向战争的深渊课件-冀教版

德、奥对“萨拉热窝事件”的反应 德国皇帝威廉二世一面向奥匈帝国发出唁电,一面兴奋地高呼:“现在是千载难逢的机会!”“机不可失,失不再来。我们必须永远把塞尔维亚消灭掉”。迫不及待地准备发动战争。 奥匈帝国立即借题发挥,向塞尔维亚发出惩罚性的最后通牒,限48小时答复。塞尔维亚几乎全部接受,并提出以和平方式解决。但奥匈帝国拒绝一切外交调停,决议发动战争。 三、一战爆发标志 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 随后德国、俄国、法国、英国等相继投入战争 各国相互宣战 第一次世界大战时期的征兵招贴画 各国相继参战 德  国 1914年7月28日 意大利先参加同盟国,后又加入协约国作战说明了什么? 列强之间的关系以自身利益为转移。 国家利益决定外交政策 我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。 ——亨利·帕麦斯顿     来到西部战线的中国劳工    扛着炮弹的中国劳工 法国北部索姆省的华工墓 第一次世界大战中,中国政府也宣布加入协约国一方对同盟国作战,并派数万劳工到欧洲前线助战。 * 1900年巴黎世博会概貌 走向战争的深渊 笼罩世界的战争阴影 引发世界大战的导火线 第一次世界大战的爆发 一、笼罩世界的战争阴影 国别 位次 类别 美国 德国 英国 1913年工业总产值所占位次 1913年殖民地面积所占位次 1 法国 2 3 4 5 4 1 2 想一想:下列表格说明了什么问题? (1)资本主义政治经济发展的不平衡性加强,美德后来居上超过英法。 (2)工业生产比重与所占殖民地不符。 1870年工业总产值所占位次 4 3 1 2 德国外交大臣皮洛夫说: “让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。” 我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边······而让他人分割世界。 德国要求重新分割世界,获得更多的殖民地和市场 材料体现了德国什么意图? 一、笼罩世界的战争阴影 1、资本主义政治经济发展的不平衡,列强重新瓜分世界的争夺加剧。(根本原因) 想一想:为了在瓜分世界的争夺战中抢的先机,列强做了哪些准备? 阅读课本P2、3页, 时间2分钟, 举手回答。 法国军费增加1.5倍, 英国为2.4倍, 俄国3倍, 德国3.8倍。 军备竞赛、扩军备战 1890年——1914年各国军费增加情况 英国建造的“无敌号”战舰 德国无畏级战舰 一战中的 一战中德军的重炮 一战英军的坦克 竞相研制和生产大规模的杀伤性武器 奥匈帝国的统治者拼命渲染来自邻国塞尔维亚的“威胁”,宣言其在巴尔干地区所谓的“解放使命 ”。 德国陆军元帅毛奇称:“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的,没有战争,世界将陷入自私自利之中。” 英国大肆渲染说,德国与英国在殖民地和工业领域的竞争,将会使数百万英国人失业。 思考:以下材料说明了什么? 大力宣扬军国主义思想,为战争制造舆论。 拼凑军事侵略集团 具体原因 一、笼罩世界的战争阴影 1.政治经济发展不平衡使列强重新瓜分世界的斗争不断加剧 3.大力宣扬军国主义,为战争制造舆论 2. 进行军备竞赛,争相生产大规模的杀伤性武器。 4、形成两大军事集团,世界局势更加紧张. 根本原因 具体原因 二、引发世界大战的导火线 阅读以下材料,时间2分钟,举手回答。 有人形容20世纪初的 “巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶 ,只要一粒火星,就足以引爆整个欧洲。” 为什么说巴尔干半岛是欧洲战争一触即发的“火药桶”? 巴尔干半岛是欧洲的东南门户,地势险要。控制着地中海和黑海的交通,是欧洲大陆通往中东的必经之路。巴尔干及地中海地区有丰富的煤、铁、石油、棉花等资源,是帝国主义竞相掠取的战略物资。 这里多民族聚居,语言、宗教信仰、风俗习惯各不相同,经常发生纠纷。长期以来,又受土耳其的统治和奴役。 ,特别是由于帝国主义的侵略和干涉,成了各种矛盾的集合点。 地理位置重要,资源丰富 帝国主义剧烈争夺的场所 民族成分和宗教信仰复杂 帝国主义国家侵略和干涉,使巴尔干地区矛盾更复杂,形势更紧张 巴尔干半岛被称为“欧洲的的火药库 ” 谁点燃了“火药桶”? 阅读课本P4页第一段文字,回答问题 时间3分钟,举手回答。 1914年6月28日 波斯尼亚首府萨拉热窝 成为一战的导火线。 普林希布、斐迪南夫妇 奥匈帝国 塞尔维亚 时间: 地点: 国家 人物: 影响: 萨拉热窝事件 “一把手枪挑起的战争” 一战的导火线“萨拉热窝事件”

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