专题十文言文阅读概要.ppt

课外文言文阅读(二) (时间：45分钟　分值：65分) 课外文言文阅读(一) (时间：45分钟　分值：60分) 课内文言文阅读(三) (时间：45分钟　分值：60分) 课内文言文阅读(二) (时间：45分钟　分值：55分) 考点训练22课内文言文阅读（一） 考点训练23课内文言文阅读（二） 考点训练24课内文言文阅读（三） 考点训练25课外文言文阅读（一） 考点训练26课外文言文阅读（二） 考点训练27课外文言文阅读（三） 考点训练28文言文比较阅读 课内文言文阅读(一) (时间：45分钟　分值：60分) 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 专题十　文言文阅读 【思路归纳】本题考查课内文言文语段的阅读。题目涉及文言字词的理解、文言句子翻译和对文章内容的理解。解答此题一是需要调动知识积累判断，二是需要对节选文字进行分析概括。 【答案】1.(1)感到诧异　(2)类　(3)计划 【思路归纳】 第2题考查课内文言句子翻译。依据“直译为主，意译为辅”的方法翻译，注意古今异义词“妻子”这里指“妻子儿女”，“绝境” 这里指“与世隔绝的地方”。注意“此人一一为具言所闻”是状语后置句、省略句，应为“此人(把)所闻一一为具言(之)”。 【答案】2．(1)(祖先)带领妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方。　(2)渔人把自己知道的事一一详细地告诉了他们，他们听罢都感叹惋惜起来。 【思路归纳】第3题考查对课内文言文内容的理解能力。D项，“柳暗花明”出自陆游的《游山西村》，不是出自本课。 【答案】3.D 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练