九年级数学上册22二次函数复习教案新版新人教版.docVIP

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九年级数学上册22二次函数复习教案新版新人教版

第22章二次函数 一、复习目标 1.理解二次函数的概念; 2.会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,会用描点法画二次函数的图象; 3.会平移二次函数y=ax2(a≠0)的图象得到二次函数y=a(ax+m)2+k的图象,了解特殊与一般相互联系和转化的思想; 4.会用待定系数法求二次函数的解析式; 5.利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。 6.二次函数的综合应用 二、课时安排 2 三、复习重难点 把握二次函数的性质,利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系,并能和其它知识点进行综合应用。 四、教学过程 (一) 二次函数知识点: 1. 二次函数的概念:一般地,形如(是常数,)的函数,叫做二次函数。 2. 二次函数的基本形式 (1)二次函数基本形式:的性质: 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 向上 轴 时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值. 向下 轴 时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值. 2. 的性质: 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 向上 轴 时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值. 向下 轴 时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值. 3. 的性质: 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 向上 X=h 时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值. 向下 X=h 时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值. 4. 的性质: 的符号 开口方向 顶点坐标 对称轴 性质 向上 X=h 时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值. 向下 X=h 时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值. 3.二次函数图象的平移 1. 平移步骤: (1) 将抛物线解析式转化成顶点式,确定其顶点坐标; (2)保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下: (3) 平移规律 在原有函数的基础上“值正右移,负左移;值正上移,负下移”.概括成八个字“左加右减,上加下减”. 4.二次函数图象的画法 五点绘图法:利用配方法将二次函数化为顶点式,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与轴的交点、以及关于对称轴对称的点、与轴的交点,(若与轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点). 画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与轴的交点,与轴的交点. 5.二次函数的性质 (1) 当时,抛物线开口向上,对称轴为,顶点坐标为. 当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大;当时,有最小值. (2) 当时,抛物线开口向下,对称轴为,顶点坐标为.当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小;当时,有最大值. 6.二次函数解析式的表示方法 (1) 一般式:(,,为常数,); (2) 顶点式:(,,为常数,); (3)两根式:(,,是抛物线与轴两交点的横坐标). 7.二次函数与一元二次方程: 1. 二次函数与一元二次方程的关系(二次函数与轴交点情况): 一元二次方程是二次函数当函数值时的特殊情况. 图象与轴的交点个数: ① 当时,图象与轴交于两点,其中的是一元二次方程的两根.这两点间的距离. ② 当时,图象与轴只有一个交点; ③ 当时,图象与轴没有交点. 7.二次函数的应用: (二) 类型一: 二次函数的平移 【主题训练1】(枣庄中考)将抛物线y=3x2向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为(  ) A.y=3(x+2)2+3   B.y=3(x-2)2+3 C.y=3(x+2)2-3   D.y=3(x-2)2-3 【自主解答】选A.由“上加下减”的平移规律可知,将抛物线y=3x2向上平移3个单位所得抛物线的解析式为:y=3x2+3;由“左加右减”的平移规律可知,将抛物线y=3x2+3向左平移2个单位所得抛物线的解析式为:y=3(x+2)2+3. 归纳:二次函数平移的两种方法 1.确定顶点坐标平移:根据两抛物线前后顶点坐标的位置确定平移的方向与距离. 2.利用规律平移:y=a(x+h)2+k是由y=ax2经过适当的平移得到的,其平移规律是“h左加右减,k上加下减”.即自变量加减左右移,函数值加减上下移. 类型二:二次函数的图象及性质 【主题训练2】(十堰中考)如图,二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(-1

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