文言虚词复习 hao.ppt

遵循，沿袭 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。（《过秦论》） （4）动词 机会 留待作遗施，于今无会因。（《孔雀东南飞》） （5）名词 无因而至前也。（〈狱中上梁王书〉） 原因 （1）引进动作的时间，可译为“到”“在”“从”等 （2）引进动作的处所，可译为“到”“在”“从”等 （3）引进动作产生的原因，可译为“由于” （4）引进动作的直接对象，可译为“和”“同”“跟”等 （5）引进动作涉及的对象，可译为“对”“对于” 1、留待作遗施，于今无会因。（《孔雀东南飞》） 2、缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。（《指南录后序》） 3、业精于勤荒于嬉。（《进学解》） 4、莫若遣腹心自结于东，以共济世业。（《赤壁之战》） 5、爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。（《师说》） 介词 （6）引进动作旁及的对象，可译为“向” （7）引进动作到达的地点，可译为“到” （8）引进事物比较的对象，可译为“比” （9）引进动作的主动者，可译为“被” （10）复音虚词“于是” ①放在句子开头，表示前后句的承接或因果关系，和现代汉语的“于是”用法相同 ②放在谓语之前或谓语之后，作状语或补语，根据情况可译为“在这时”“在这件事情上”“对此”“从此”等 6、事急矣，请求救于孙将军。（《赤壁之战》） 7、从径道亡，归璧于赵。（《廉颇蔺相如列传》） 8、孔子曰：“苛政猛于虎也。”（《捕蛇者说》） 9、故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》） 10、吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》） ①于是秦王不怿，为一击缶。（《廉颇蔺相如列传》） ②遂墨以葬文公，晋于是始墨。（晋国从此以黑衣为丧服。墨,活用为动词,意动用法）（《殽之战》） 介词 跟 陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》） （1）介词，引出动作行为涉及的对象，相当于“和”“同”“跟”等 和 独卿与子敬与孤同耳。（《赤壁之战》） （2）连词，连接词与词，词组与词组，表示并列关系，可以为“和” 吧 求，无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》） （3）通“欤”，句末语气词，表示疑问或感叹，可译为“吗”“吧”等。此时读yú ①给与，授与 ②结交，亲附 ③赞同，赞许 ④参加，参与，此时读yù 1、我持……玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》） 2、失其所与，不知。（《烛之武退秦师》） 3、朝过夕改（立刻改正错误的人），君子与之。 4、蹇叔之子与师。（《殽之战》） （4）动词 （5）语气词 句末语气词，表示疑问或感叹。 管仲非仁者与？（〈论语〉） ①表示反问语气，相当于“吗”“呢” ②表示感叹语气，相当于“啊”“呀” ③表示疑问语气，相当于“呢”“啊” ④表示祈使语气，相当于“吧”“啊” 1、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（《为学》） 2、燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》） 3、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） 4、为国者，无使为积威之所劫哉！（《六国论》） 语气词 * 高考专题复习 ——文言文18个虚词 《高考考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词： 而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之 ①表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译 ②表示递进关系，相当于“而且”、“并且” ③表示承接关系，相当于“就”、“接着”或不翻译 ④表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却” ⑤表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使” ⑥表示因果关系，相当于“因而” ⑦表示修饰关系，即连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译 1、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》） 2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》） 3、置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） 4、青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》） 5、诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） 6、遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。（《病梅馆记》） 7、视成所蓄，掩口胡卢而笑。（《促织》） （1）连词，可连接词、短语和分句，表示多种关系 （3）动词，如，如同 （2）代词。表第二人称，一般作定语，相当于“你的”，偶尔也作主语 如同 溺死者千有余人，军惊而坏都舍。（《察今》） （4）复音虚词 ①而已，放在句末，表示限止语气，相当于“罢了” 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》） ②而后，相当于“才”，“方才” 如优孟摇头而歌，而后可以得志。（《柳敬亭传》） ③而况，即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》） 而翁归，自与汝复算耳！（《促织》） 你的 ①表示疑问语气，相当于“吗”、“呢” ②表示揣度语气，相当于“吧” ③表示反问语气，相当于“吗”、“呢” ④表示感