新人教版七年级历史上册第12课大一统的汉朝课件.pptVIP

1、知道“文景之治”。 2、理解汉武帝大一统的主要史实。 史书记载:主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！’董仲舒说上曰：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”于是上从其计。” ①文中的“上”是哪一位皇帝？ “上”是指汉武帝 。 ②“六艺之科孔子之术”指的是什么学说？ “六艺之科孔子之术”指的是儒家学说。 ③结合材料及所学知识，你能说明“上”的做法吗？“上”这样做的目的是什么？ （1）做法： a、政治上，允许诸侯将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；减少诸侯国的数目。 b、思想上；“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学。 （2）目的：加强中央集权，巩固统治。 * * 第12课 大一统的汉朝 学习重点：通过了解汉武帝为推进大一统所 采取的政策措施，对汉武帝巩固统一的 历史功绩进行评价。 学习难点：“罢黜百家，独尊儒术”。 西汉建立后，面临什么样的景象？ 荒凉、萧条 、贫困 人相食，死者过半…… 自天子不能具醇驷， 而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 秦的暴政、 长期战乱造成的。 休养生息 内容： ①减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。 ②注重发展农业生产。 吸取秦亡教训 经济萧条贫困 汉初 汉景帝 汉文帝 想一想：文帝、景帝时又采取哪些措施恢复和发展经济？ 文帝景帝采取的措施 “海内安宁，家给人足。”——《资治通鉴》 思考：文景时期的社会经济发生了什么变化？ 文景时期，社会安定，百姓富裕，国库充盈，社会经济得到了恢复与发展 文景之治 1、轻徭薄赋，重视农业 2、提倡节俭，以身作则 3、“以德化民” 问题2：刚即位的汉武帝 就面临着什么样的 严峻考验呢？ 诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权。 汉武帝的大一统 问题1：什么是大一统？ 中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导，形成中央高度集权的政治局面。大一统是中华民族性格的重要组成部分，是中国历史发展的主流。 假如你是汉武帝身边的大臣，你会劝汉武帝怎么做？ 诸侯王 嫡长子 长子 次子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 儿子 1、实行“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国 2、消减诸侯国的数目 作用：消弱了诸侯国的势力，加强了中央集权。 “罢黜百家，独尊儒术” 儒家 道家 韩非子 法家 董仲舒 废除诸子百家的主张， 把儒家思想作为正统思想． 顺其自然 无为而治 轻徭薄赋 仁政治国 实行法治 反对仁义 你认为“罢黜百家，独尊儒术”好不好？ （提示：从正反两方面来考虑） 进步性: 当时思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要，有利于统一的中央集权的封建国家的巩固。 局限性： 禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义的一种表现。 汉武帝实现大一统措施： 政治上：1.颁布推恩令，削弱诸侯国势力 2.重视人才 思想上: 1.“罢黜百家，独尊儒术” 2.设太学 经济上: 1.统一铸币 2.盐铁官营 军事上: 反击匈奴 汉武帝时为加强中央集权都采取了哪些措施？ 功劳: 政治上:削弱诸侯势力, 加强中央集权 经济上:统一铸币，盐铁官营，兴修水利 文化上:在长安兴办太学 军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域 过错: 大肆征兵征税,加重人民负担; “罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想 汉武帝 功大于过 外戚宦官专权 献帝 少帝 灵帝 桓帝 质帝 冲帝 顺帝 安帝 殇帝 和帝 皇帝 9岁 17岁 12岁 15岁 8岁 2岁 11岁 13岁 1岁 10岁 即位年龄 你能发现此表中的问题吗？这个问题会导致什么后果？ 汉高祖采取休养生息政策 汉文帝、汉景帝时出现 局面 汉武帝时出现 局面 西汉 东汉 光武帝时出现 局面 两汉政治 文景之治 大一统 光武中兴 课堂练习