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新概念几何训练 （2013?台州）如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长，那么称这个三角形为“好玩三角形”． （1）请用直尺和圆规画一个“好玩三角形”； （2）如图在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=，求证：△ABC是“好玩三角形”； （3））如图2，已知菱形ABCD的边长为a，∠ABC=2β，点P，Q从点A同时出发，以相同速度分别沿折线AB﹣BC和AD﹣DC向终点C运动，记点P经过的路程为s． ①当β=45°时，若△APQ是“好玩三角形”，试求的值； ②当tanβ的取值在什么范围内，点P，Q在运动过程中，有且只有一个△APQ能成为“好玩三角形”．请直接写出tanβ的取值范围． （4）（本小题为选做题，作对另加2分，但全卷满分不超过150分） 依据（3）的条件，提出一个关于“在点P，Q的运动过程中，tanβ的取值范围与△APQ是‘好玩三角形’的个数关系”的真命题（“好玩三角形”的个数限定不能为1） (2013沈阳).【定义：我们把三角形被一边中线分成的两个三角形叫做“友好三角形” 性质：如果两个三角形是“友好三角形”，那么这两个三角形的面积相等， 理解：如图①，在中，CD是AB边上的中线，那么和是“友好三角形”，并且。 应用：如图②，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E在AD上，点F在BC上，AE=BF，AF与BE交于点O， 求证: 和是“友好三角形”； 连接OD，若和是“友好三角形”，求四边形CDOF的面积， 探究：在中，，AB=4，点D在线段AB上，连接CD，和是“友好三角形”，将沿CD所在直线翻折，得到与重合部分的面积等于面积的，请直接写出的面积。 ； （2）若AD是△ABC的一条中线（如图2），O是AD上一点，且满足，试判断O是△ABC的重心吗？如果是，请证明；如果不是，请说明理由； （3）若O是△ABC的重心，过O的一条直线分别与AB、AC相交于G、H（均不与△ABC的顶点重合）（如图3），S四边形BCHG．S△AGH分别表示四边形BCHG和△AGH的面积，试探究的最大值。 解：（1）证明：如图1，连结CO并延长交AB于点P，连结PD。 ∵点O是△ABC的重心， ∴P是AB的中点，D是BC的中点，PD是△ABC的中位线，AC=2PD， AC // PD， ∠DPO=∠ACO，∠PDO=∠CAO，△OPD∽△CA，= = , = ,∴； （2）点O是是△ABC的重心。 证明：如图2，作△ABC的中线CP，与 AB边交于点P，与△ABC的另一条中线AD交于点Q，则点Q是△ABC的重心，根据（1）中的证明可知 ，而 ，点Q与点O重合（是同一个点），所以点O是△ABC的重心； （3）如图3，连结CO交AB于F，连结BO交AC于E，过点O分别作AB、AC的平行线OM、ON，分别 与AC、AB交于点M、N， ∵点O是△ABC的重心， ∴ = ， = , ∵ 在△ABE中，OM//AB，= = ，OM = AB， 在△ACF中，ON//AC，= = ，ON = AC， 在△AGH中，OM//AH，= ，在△ACH中，ON//AH，= ， ∴ + = +=1， + =1, + = 3 , 令= m , = n , m=3-n, ∵ = , = == -1= mn-1=(3-n)n-1= -n2 +3n-1= -(n- )2 + , ∴ 当 = n = ，GH//BC时， 有最大值 。 附：或 的另外两种证明方法的作图。 方法一：分别过点B、C作AD的平行线BE、CF，分别交直线GH于点E、F。 方法二：分别过点B、C、A、D作直线GH的垂线，垂足分别为E、F、N、M。 下面的图解也能说明问题： (2013宁波)若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，我们把这条对角线叫做这个四边形的和谐线，这个四边形叫做和谐四边形。如菱形就是和谐四边形。 （1）如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=120°，∠C=75°，BD平分∠ABC，求证：BD是梯形ABCD的和谐线； （2）如图2，在12×16的网格图上（每个小正方形的边长为1）有一个扇形BAC，点A，B，C均在格点上，请在答题卷给出的两个网格图上各找出一个点D，使得以A，B，C,D为顶点的四边形的两条对角线都是和谐线，并画出相应的和谐四边形； （3）四边形ABCD中，AB=AD=BC，∠BAD=90°，AC是四边形ABCD的和谐线，求∠BCD的度数 （1）要证明BD是四边形ABCD的和谐线，只需要证明△ABD和△BDC是等腰三角形就可以； （2）根据扇形的性质弧上的点到顶点的距离相等，只要D在上任意一点构成的四边形ABDC就是和谐四边形；连接BC，在△BAC外作一个以AC为腰的等腰三角形ACD，构成的四边形ABC