机械设计09机械4班).doc

前 言 机械设计课程设计是培养学生具有设计能力的技术基础课。机械设计课程设计则是机械设计课程重要的实践性教学环节。通过课程设计实践，可以树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和有其他先修课程的理论与生产实际知识去分析及解决机械设问题的能力。 机械设计工作，可以分为计算和结构设计两部分，它们是紧密相关、互相联系的。机械设计完成的图纸表示的是机械的结构，按图纸加工出的机器，应具有使用者要求的性能。所以，机械设计和加工者直接接触的是机械的结构。为了使机械结构具有要求的性能、工作可靠、经济实用，在很多情况下要进行计算。计算做为结构设计的依据，而计算数据必须以机械结构为对象，如强度计算必须知道机械的有关结构尺寸，运动学计算必须知道机械的机构方案，计算结果对这些部分有重要的指导作用。因此，在机械设计中结构设计和计算常是互相交叉、反复进行的。 目录 前 言 1 第1章 设计任务书 4 1.1 设计带式输送机的传动装置 4 第2章 电动机的选择 5 2.1 电动机的选择 5 2.1.1选择电动机的类型 5 2.1.2选择电动机的容量 5 2.1.2.1电动机到工作机输送带间的总效率为 5 2.1.2.2电动机所需工作功率为 5 2.1.2.3确定电动机的转速 5 第3章 传动比的分配 6 3.1计算传动装置的仲传动比并分配传动比 6 3.1.1分配传动比 6 3.2计算传动装置各轴的运动和参数 6 3.2.1各轴的转速 6 3.2.2各轴的输入功率 6 3.2.3各轴的输入转矩为 7 第4章 蜗杆蜗轮的设计计算 7 4.1 选择蜗杆的类型 7 4.2 选择材料 7 4.3 按齿面接触强度设计 7 4.3.1 确定作用在蜗轮上的转矩 8 4.3.2确定载荷系数 8 4.3.3 确定弹性影响系数和 8 4.3.4 确定许用接触应力 8 4.3.5 计算中心距 8 4.4蜗杆与蜗轮的主要参数及几何尺寸 9 4.4.1蜗杆 9 4.4.2 蜗轮 9 4.5 校核齿根弯曲疲劳强度 9 4.6 验算效率η 10 第5章 齿轮传动的设计计算 10 5.1选择材料，热处理，齿轮精度等级和齿数 10 5.2 按齿面接触强度设计 10 5.2.1确定公式内的各计算数值 10 5.2.3 按齿根弯曲强度设计 12 5.2.3.1 确定公式内的各计算数值 12 5.2.3.2 设计计算 13 5.3 几何尺寸计算 13 第6章 轴的设计 13 6.1 蜗杆轴 13 6.1.1 求蜗杆轴上的功率、转速和转矩 14 6.1.1.1求作用在蜗轮上的力 14 6.1.1.2 初步确定轴的最小直径 14 6.1.2 轴的结构设计 14 6.1.2.1初选轴承 14 6.1.2.2各轴段直径的确定 15 6.1.2.3各轴段长度的确定 15 6.1.2.4 轴上零件的周向定位 15 6.1.2.5轴上倒角与圆角 15 6.1.3 求轴上的载荷 15 6.2 装蜗轮的轴（第二根）的设计 16 6.2.1 求作用在蜗轮和齿轮上的力 16 6.2.2 初步确定轴的最小直径 17 6.2.3 轴的结构设计 17 6.2.3.1根据轴向定位的要求确定轴的各段直径 17 6.2.3.2各轴段长度的确定 17 6.2.2.3 轴上零件的周向定位 17 6.2.2.4轴上倒角与圆角 18 第7章 联轴器的选择 18 第8章 角接触球轴承的选择与校核 19 第9章 键的选择与校核 20 9.1输入轴上键的选择及校核 20 9.2中间轴上键的选择及校核 20 9.2.1与蜗轮连接的键 20 9.2.2与小齿轮连接的键 20 第10章 箱体的设计 20 10.1箱体的基本结构设计 20 10.2箱体的材料及制造方法：选用铸铁，砂型铸造。 20 10.3箱体各部分的尺寸 21 第11章 润滑和密封的设计 21 11.1润滑 21 11.2 密封 21 11.2.1轴伸出处的密封 22 11.2.2 轴承内侧的密封 22 11.2.3 箱盖与箱座接合面的密封的接合面上涂上密封胶。 22 11.3 附件的设计 22 11.3.1 窥视孔盖和窥视孔 22 11.3.2 排油孔、放油油塞、通气器、油标 22 第12章 设计总结 22 第13章 参考文献 22 第1章 设计任务书 1.1 设计带式输送机的传动装置 原始数据： 大齿轮传递的功率: 大齿轮轴的转速: 每日工作时间：T=8h 工作年限：a=2（每年240个工作日） （注：连续单向运转，工作时有轻微振动，输送机大齿轮转速允许误差为±5%。） 设计工作量: 设计说明书一份 加热炉推料机减速器装配图一张（A0） 零件图两8张（一张A3，七张A4） 第2章 电