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期末复习课件3
二年级上册数学 五 角的认识: 要求:认识角,掌握教的名称及特点,会据题意画角 主要知识点及要求: 七 统计 要求:掌握简单的数据收集和整理的方法认识象形统计图和统计表,会回答简单问题。 六 观察物体: 要求:能辨认从不同位置观察到的简单物体形状 一、复习角的知识 顶点 边 边 我们都学过 哪些角? 一个角有几个顶点, 几条边? 一个角有一个顶点,两条边。 我们学过锐角、直角、钝角。 一、复习角的知识 钝角 锐角 直角 说一说这些角的 名称。 左起第一个角是钝角,第二个角是锐角,第三个角是直角。 把这些角从大到小排一排。 一、复习角的知识 下面的各个图形是角吗?是的画“√”, 不是的画“×”。 √ × √ × ( ) ( ) ( ) ( ) 一、复习角的知识 在下面给定的边上画一个直角(从给出的 点画起)。 一、复习角的知识 在这个钝角的内部,从顶点出发画一条线, 把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角?会 有几种不同的情况? 我发现了3种情况。 一、复习观察物体 从不同方向观察同一个 物体看到的形状可能不 一样。 这些图分别是谁看到的?连一连。 同一辆车为什么他 们看到的不一样? 观察物体时,要多 从几个方向观察。 我可以看到的 形状是: 我从侧面看到的形状是这样的: 我从前面看到的形状是这样的: 我可以看到的 形状是: 二、复习观察物体 观察这个圆柱,你可 以看到什么形状? 观察这两个圆柱,你 可以看到什么形状? 从不同的方向观察 这个长方体,你可 以看到什么形状? 我从正面看到的 形状是: 我从上面看到的 形状是: 我从不同角度看到 的形状都是: 我从不同角度看到 的形状都是: 观察正方体你可以看到什么形状? 一、复习观察物体 观察球你可以看到 什么形状? 看到我们学过的立体 图形的一个面是正方 形,它可能是什么? 还可能是这样的长方体 ,因为它的 两个侧面是正方形。 我想可能是正方体, 因为正方体的面都是 正方形。 一、复习观察物体 二、巩固练习 下面右边的哪幅图是 小丽看到的?请在括 号里画“√”。 ( ) ( ) ( ) √ 小丽 二、巩固练习 观察左图,连一连。 二、巩固练习 连一连。 1、 在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下: 87次,65次,78次,76次, 80次,72次 ,90次, 这组数据是用什么方法获得的? 方法: 测量并记录 三、统计 数据收集的方法: 直接的方法: 观察、测量、调查、实验等 间接的方法: 互联网查询、查阅文献资料等
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