七年级历史下册-第三单元-第18课-君主集权的强化导学案-鲁教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2017-08-19 发布于贵州
  • 举报

七年级历史下册-第三单元-第18课-君主集权的强化导学案-鲁教版.doc

七年级历史下册-第三单元-第18课-君主集权的强化导学案-鲁教版

君主集权的强化 课 题 第17课 君主集权的强化 导学目标 1、识记明太祖和明成祖加强君权的措施。 2、通过概括明朝加强君权的措施,培养综合分析能力。 3、认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时期,表明封建制度渐趋衰落。 重 点 清朝君主集权的强化主要是设立军机处和制造文字狱 难 点 君主集权强化的利弊作用 课 型 全课讲授型 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 过 程 环节 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 讲授 一、满洲的兴起及清朝的建立 1、满洲的兴起 2、清朝的建立 1、引导同学们回忆,明朝为加强君权都采取了哪些措施?努尔哈统一女真各部明朝为加强君权采取措施努尔哈统一女真各部 二、君权的加强 1、设立军机处 2、大兴文字狱 1、简单介绍大兴文字狱的背景及原因。 2、举例讲述清朝大兴文字狱的内容 3、从内容引导学生分析文字狱的影响及后果,可结合以前朝代的作法进行比较总结。 4、概括历史上的秦朝、汉朝、明朝、清朝为了加强思想控制,分别实行了那些措施,历史上的秦朝、汉朝、明朝、清朝为了加强思想控制,分别实行了那些措施, 反馈 见课件 巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识的掌握情况。 梳理知识,完善知识结构,强化

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档