七年级历史下册-第二单元-第11课-万千气象的宋代社会风貌导学案-鲁教版.docVIP

万千气象的宋代社会风貌 课 题 第11课 万千气象的宋代社会风貌 导学目标 1、了解宋朝社会生活大概的风貌，包括衣、食、住、行及文化娱乐活动节庆风俗。 2、了解过去的社会生活史。 3、通过具体史实初步形成物质条件决定精神生活的观点；通过对过去生活的了解，加深学生对中国民族历史和文化的认同感与亲和力。 重 点 服饰和瓦子 难 点 关于物质文化与精神文化的相关认识问题 课 型 问题发现型新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 过 程 环节 步骤 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 复习 独立复习 组内互助 组间交流 说出宋代著名的瓷窑、大商港及纸币出现的时间、地点。 巡视是否有不会的学生；指导、点拨。 独立思考。组内交流互助。结对互考，落实知识。学困生代表小组交流。 严格要求互考实效，可以抽查。 预习 展示 依案自学 组内互助 组间交流 总结归纳 一、衣食住行等习俗的变化 1、通过阅读本子目，你学到哪些新知识（包括历史事件、历史人物、历史现象、历史概念等）？并用简练的语言进行表述。 2、通过这些新知识，有哪些启示？ 1、指导学生提取信息的方法（学到的新知识就是课文中包含的几个事件，或一个事件中包含的线索、要素等）