五年级品德与社会上册-宝岛孩子的心愿教案-北师大版.docVIP

宝岛孩子的心愿 活动目标： 了解祖国宝岛台湾的地理位置、民俗、物产、建筑、语言、饮食习惯等方面的情况。 通过搜集查找资料，培养学生动手、动脑以及交流分享的意识，并从中了解两岸同胞的交流历史和现状。 知道台湾是中国不可分割的一部分，增进和升华爱国主义情感。 活动准备： 中国地形图、学生收集的有关资料（制成手抄报、音像资料等） 活动过程 读题揭题。 今天我们一起学习新课，（手指）请读。（生：《宝岛孩子的心愿》）。 读得真响亮。你们知道，宝岛指的是哪里吗？（生：台湾） 台湾在哪里？谁来给大家指出来。（请生上台指出。） 4、师：这是台湾本岛，台湾还包括钓鱼岛、澎湖列岛和金门岛。大家请读：台湾省包括台湾岛和它周围的澎湖列岛、钓鱼岛等许多岛屿。台湾岛是我国的第一大岛，面积有3.58万平方千米。 是啊，台湾位于福建的东南沿海，它的金门和我们厦门就只有一步之遥。听说，在同安的大嶝岛，早晨都能听见金门的鸡叫呢。 了解宝岛名称的由来。 台湾，被称为宝岛，这是为什么呢？（指名猜测）台湾有个小朋友阿清在给她的大陆朋友小文的来信中也介绍了台湾的一些情况，咱们一起读读吧。请大家打开课本87面，读读阿清来信的3、4自然段，边读，边画，边想，台湾为什么被称作宝岛呢？ 为什么称为宝岛呢？谁来说说？ （农业：是啊，台湾的农作物特别丰富，稻谷特别饱满、甘蔗特别甜，但仅仅因为这样就能称为宝岛吗？ 工业：工业经济如