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- 2017-08-18 发布于湖北
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浙江科技学院教学事故认定和处理办法
(征求意见稿)
第一章 总 则
第一条 为维护教育教学秩序,保证教学质量,规范教学行为,严肃教学纪律,营造良好的教学环境和教学氛围,保障教学及教学管理工作的科学性、规范性和严肃性,有效防范教学事故的发生,并使各类教学事故能得到及时、有效、妥善的处理,特制定本办法。
第二条 本办法所称教学事故,是指任课教师、教学辅助人员、教学管理人员(部门)以及为教学服务的各部门工作人员违反教学工作规范和工作职责,导致影响正常教育教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果的事件。
第三条 教学事故的认定和处理要以事实为根据,遵循违纪必究的原则,公平、公正地对各类各级教学事故进行认定和处理。
第二章 教学事故的等级和类别
第四条 根据教学事故发生的情节以及造成的后果,分为一级教学事故(严重)、二级教学事故(一般)、三级教学事故(教学差错)。
第五条 教学事故根据其性质分为:教学类(A)、教学管理类与保障类(B)等2种类别。
第六条 教学事故的事项与事故等级的对应见附件1。
第七条 在附件1中未提及的,但对正常教学造成影响的其它教学事故,视情节及造成的影响,给予相应的认定。
第八条 学校教学事故认定与处理委员会,委员会委员由办公室设在教务处。故意拖延或拒不根据掌握的材料直接做出认定和处理。教学事故认定与处理委员会教学类(A)
序号 事 项 等级 1
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