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- 2017-08-19 发布于贵州
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八年级数学上册-11.1.1-三角形的边导学案(无答案)(新版)新人教版
11.1.1 三角形的边
学习目标:
1、明确三角形的相关概念;能正确对三角形进行分类;
2、能利用三角形三边关系进行有关计算。
学习重点:掌握三角形三边关系
学习难点:判断三条线段能否构成一个三角形的方法
一、自主学习
三角形的有关概念——阅读课本第1至3页,回答以下问题:
(1)三角形概念:由不在同一直线上的 条线段 连接所组成的图形。
(2)三角形的表示法(如图1)三角形ABC可表示为: ;
(3)ΔABC的顶点分别为A、 、 ;
(3)ΔABC的内角分别为∠ABC, , ;
(4)ΔABC的三条边分别为AB, , ;或, 、 ;
(5)顶点A的对边是 ,顶点B的对边分别是 ,顶点C的对边分别是 。
三角形的分类:
(1)下图中,每个三角形的内角各有什么特点?
(2)下图中,每个三角形的三边各有什么特点?
(3)结合以上图形你认为三角形可以如何分类?试一试
①按角分类:
②按边分类:
在等腰三角形中,
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