八年级物理下册-7.2-弹力导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于贵州
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八年级物理下册-7.2-弹力导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

八年级物理下册-7.2-弹力导学案(无答案)(新版)新人教版

7.2弹力 一、学习目标 1.知道什么是弹力及弹力产生的条件。 2.知道弹簧测力计的原理。 3.会正确使用弹簧测力计。 学习重点:正确使用弹簧测力计测量力的大小 学习难点:探究弹簧测力计的制作原理 二、自主学习 1. 有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做 形变。 2.物体由于 而产生的力叫弹力 3.弹簧测力机的原理:在弹性限度内弹簧 越大,它的 就越长。 4.弹簧测力计使用前,先观察它的 和 ,并观察指针是否指在 ;使用时,拉力的方向应与弹簧中轴线的方向 ;读数时,视线要与刻度盘的表面 。 三、合作探究 1、弹力产生的条件 (1)我们知道,力要想产生必须有 物体,施力物体和受力物体,刚才所说的“推力”“拉力”“压力”“支持力”等力发生时,这两个物体都发生了接触,所以,弹力要想发生,满足的第一个条件是 ;(2)我们虽然与弹簧发生了接触,但如果我们没有施加力的作用,这时弹簧是没有发生形变的,也不会产生弹力,所以产生弹力的第二个条件就是 2、弹簧测力计

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