八年级语文下册-第二单元-8《短文两篇》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第8课《短文两篇》导学案 导学目标 1．学习散文诗优美的语言，蕴含的哲理。 2．理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。 教学重点 1．课文中的联想与想像。 2．理解作品的主题。 3. 品味语言，理解语言中所包含的深意。 教学难点 理解作品的主题。品味语言，理解语言中所包含的深意。 课　　型 现代文略读课 课　　时 2课时 教 学 过 程 环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 备 习 备习内容： 1.朗读课文。 2.辨明字音并抄写3遍：课后练中“读一读，写一写” 3.词义理解：睥睨、祈祷、稽首、伫立、忏悔 4.多音字：稽、喝 　　　　　　　　　　　　　　 5.易错词：睥睨、祈祷 咆哮、伫立、忏悔 6. 郭沫若（1892～1978）:原名郭开贞，四川乐山人。作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家，曾任全国文联主席。“继鲁迅之后我国文化战线上又一面光辉的旗帜”（邓小平）。 备习检测内容： 1.给加点的字注音。 睥睨 pì nì 波澜 lán 鞺鞺鞳鞳 tāng tà 祈祷 qí 污秽 huì 稽首 qǐ 迸射 bèng 罪孽 niè 脚镣 liào 咆哮 páo xiào 眩目 xuàn 伫立 zhù 木梗 gěng 驰骋 chí chěng 虐待 nü