六年级品德与社会上册-第三单元-腾飞的中国教案-北师大版.docVIP

第三单元 腾飞的中国 国家的主人 ２假如我是人民代表 假如我是人民代表教学目标 １.在模拟体验活动中感受身为人民代表的责任感。 ２.?树立关心社会问题的公民责任意识和主动参与意识。 教学准备：准备空白的纸，以备课堂上给学生写提案用。 教学活动及过程、导入。上节课，我们一起学习了有关人大代表的知识，谁来说一说人大代表是如何产生的？他和广大人民群众是什么关系？他有哪些权利和义务？请学生来回答，并对学生的回答做出评价。我们在五年级的学习中，就开始学习关于民主选举的知识，同学们还记得那位女教师，她身为人大代表，为小学生做了些什么？请学生回答。从学生的回答中概括出：人大代表要体察民情，广泛收集人民群众的意见，为解决人民群众关心的事情贡献自己的力量。 、模拟活动。虽然你们到了１８岁才能参加选举，才有资格被选为人大代表，但是作为社会的小主人，祖国未来的建设者，应该关心国家的发展，具有公民意识。我们一起来做个模拟活动吧，活动的主题就是假如我是人民代表。每个同学都要像真正的人大代表一样，对日常生活中你看见的不合理的现象发表自己的看法，提出可行的改进意见。 、同桌同学先交流，然后请几个学生发言。 在学生模拟活动中，要求：（１）提出的问题要贴近小学生的生活； （２）请学生按照“问题是什么、造成该问题可能的原因、解决建议”来组织自己的语言； （３）语言表述要规范、准确、流畅。 ??教师总结。总结要点