六年级品德与社会上册劳动者的荣耀第2课时教案北师大版.docVIP

劳动者的荣耀 教学环节 教师活动 学生活动 课件 创设情景，引发思考 图片出示带“洋”字的物品。请仔细看，图片中的都是新中国刚成立时候人们用的物品，都带有一个什么字呢？（洋）。 那个时期的东西为什么都带“洋”字呢？（学生简单说说：新中国刚成立，国内缺乏生产力，所用的物品都要从外国运输进来。） 饱受战争摧残的新中国在艰难中建立起来了。西方列强等着看新中国这座大厦随时在极度贫穷、落后中倒塌。但是，中国人民相信自己的力量！瞧：（出示图片，凤凰牌自行车，梅花手表，上海日化，电车肥皂，红旗汽车、东风牌解放车） 学生产生疑问：为什么在短短十几年间，新中国有如此翻天覆地的变化呢？ 看着那么多的国家生产出来的产品，心里不自由地产生民 族自豪感。 说成就 活动一：我们的日用品终于摘掉“洋”帽，用上中国人自己生产，自己制作的。除了这些以外，你知道新中国时期还取得了哪些成就呢？让我们来说一说。（随学生谈到出示图片或老师动画补充：原子弹蘑菇云、容国团获奥运奖项、袁雪芬和范瑞娟主演的粤剧《梁山伯与祝英台》。这部影片是新中国的第一部彩色影片 寻找劳动者的足迹 过：为什么在短短十几年间，新中国有如此翻天覆地 的变化呢？在这些成就背后藏着多少不为人知 的感人故事啊。让我们一起去寻找劳动者的足 迹。（课件出示：工人、科学家、解放军、其他） 活动二：请同学们先在小组里把你课前了解到的和同伴们说一说，分享、交流。