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- 2017-08-19 发布于贵州
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八年级语文下册-第六单元-28《醉翁亭记》课件-(新版)新人教版
2.体会本文虚词运用的特色。本文21个“也”字煞句自然相连,所描绘的画面层层展开,作者那种怡然自得的情绪与这舒缓的语气互为表里,令人回味无穷。25个“而”字用在句中,调节节奏,读时有轻有重,与“也”字配合使用,让读者吟诵之余感受到心旷神怡之乐。 3.学习本文巧妙清晰的构思。本文的构思如下: 先交待醉翁亭的自然环境与命名由来。①亭的环境:环滁→琅琊山→酿泉→醉翁亭(由远及近)②命名由来:作亭者→命名者→命名之意→山水之乐再观赏醉翁亭朝暮、四时之景的无穷乐趣。①景:朝→暮;变化无穷;春→冬,景色各异。②赏景:朝往暮归,其乐无穷。 描述太守与滁人、众宾游山同乐的情景和乐趣。绘“与民同乐图”滁人游:兴高采烈,生活富足太守宴:众人动手,就地取材众宾欢:投壶下棋,觥筹交错太守醉:与民同乐,心满意足 最终收束全文,点明主旨①归时景象:太守归→禽鸟乐(山间夕照全景)②点明主旨:醉能同其乐,醒能述以文(“醉”“乐”统一) 考考你: 1.解释红色的字词。 ①.环滁皆山也。 ②.有亭翼然临于泉上者, ③.云归而岩穴暝 , ④.至于负者歌于途, ⑤.杂然而前陈者,太守宴也。 ⑥.饮少辄醉, ⑦.醉翁之意不在酒, 环绕 靠近 昏暗 背 陈列,摆放 就 情趣 2.翻
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