六年级科学上册-第19课-美丽的星空课件2-冀教版.pptVIP

1、教材的地位及作用 2、设定了以下几个活动目标 三、学情的分析 四、教学设计的思路 五、教学过程 六、教学体会 * * * * * 7C中小学课件 1．指导思想 2．教材分析 3．学情分析 4．设计思路 5．教学过程 6．教学体会 一、指 导 思 想 遵循新课程理念，首先因材施教，面向全体。其次倡导探究性学习，在探究活动中培养收集和处理科学信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流和合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养，从而全面提高学生的科学素养。 二、教 材 分 析 1.教材地位和作用 2.教学目标 （1）科学探究目标 （2）情感态度与价值观目标 　　 （3）科学知识目标 （4）STSE目标 　　3.教学重、难点 　　4.教学准备 纵向看： 横向看： 对太阳系即太阳系中的星体的运动规律有一定的了解。 具有一定长期观察事物规律的能力 1、科学探究目标： （1）能从多途径搜集有关星座的信息量。 （2）能设法制作一个将观察到的某一星座情况保留下来的模型。 2、情感态度与价值观目标： （1）能向其他同学介绍自己知道的了解星座方法的知识。 （2）能坚持长期观察某一星座的变化。 （3）能把自己的制作展示给大家，并能根据大家的意见进行修改。 3、科学知识目标