上海中医药大学临床见习教学规范（试行）概论.docVIP

上海中医药大学临床见习教学规范（试行） 临床见习教学是医学专业理论联系实际的重要教学环节，是临床教师在讲授临床课程期间，指导学生初步接触病人和认识各种常见病、多发病，了解临床工作的基本程序，初步学会各种临床操作所采取的教学手段。为了保证我校临床见习教学质量，特制定规范如下： 一、临床见习教学准备 1、根据教学计划和教学大纲要求，教研室在授课开始前进行集体备课，确定本学期课程见习内容、时间和带教教师，编制临床见习教学安排表，并于见习教学开始前4周将安排表上交学校教务处，由教务处根据安排表统一派车。教研室在编制见习教学安排表时要充分考虑科室、教师、见习内容和见习病种等情况，做到课堂教学内容与见习教学内容的一致。见习内容和带教教师确定后，一般不得更改。 2、见习带教教师必须是具有教师资格证的本院正式医师，有较丰富的教学经验，一般应由具有三年住院医师以上资历的教师担任。第一次参加临床见习带教的老师除按规定进行试讲外，教研室必须要安排其参加理论听课，熟悉教学内容和要求，保证临床见习教学质量。 3、见习带教教师在带教之前要认真备课，并事先与讲授理论课教师沟通，熟悉教材内容与课堂教学大纲要求及讲授内容，做好授课内容与见习内容的衔接。 4、见习带教教师应根据教学进度事先确定见习病种，提前准备好与教学内容有关的病例，熟悉病人和病历情况，并请主管医师做好患者和家属的思想工作，必要时请科室主任协调，保证