长白山保护开发区池西区第一小学宿春杰.pptVIP

我的背景： 本人宿春杰，来自吉林省长白山保护开发区池西区第 一小学。参加工作以来一直担任班主任工作，以前从事语文教 学，由于工作需要，现从事数学教学。 教学中，我利用多媒体这个教育技术手段使受条件限制的数学语文课变得更加生动直观，音画并茂，不仅激发了学生的学习兴趣而且有效地提高了课堂的教学效率，使学习氛围变得更加浓厚。让教师的教学变得更轻松方便，它丰富了课程资源，开拓了学生视野，搞好了范例引领，促进了师生的共同发展。可以发自内心的说一句：教育技术让我的教学事半功倍。 教育技术是促进教育教学变革的催化剂。教育改革和新课程标准中都强调学习方式的转变，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术一方面可以为这一目标的实现提供多方面的技术支持，包括丰富的资源、拟真的环境和多种教学和学习工具等，同时教育技术在教学的运用还会潜移默化地改变人们的教学观念，带动教学活动和学习方式的变化。此外教育技术对其他学科的教学也有促进作用，让你的教学变得更轻松方便。它给我们提供了丰富的教学资源。开拓了学生的视野，促进了师生共同发展。 教育技术的发展和应用改善了贫困地区的教育条件，缩小了城乡教育的差距，促进了教育的公平。所以教育技术可