中国城市居民媒介素养现状调查.PDFVIP

中国城市居民媒介素养现状调查 　　——以北京、上海调查数据分析为依据 张开，吴敏苏 （北京广播学院国际传播学院） 摘要： 自从媒介传播走进我们的生活，我们就一直不知不觉中地生活在两个世界中：现实世界和媒介营造的 虚假世界。有幸的是，近年来，越来越多的专家学者关注媒介环境对人们产生的影响，并研究其对策。大家 都说，信息时代的标志是人们对信息的依赖性的增强以及信息易得性的增强。那么如何正确使用信息；教育 如何与时俱进为人们送去理智之光，以帮助当下学生增强独立自主的批评、判断能力；如何培养学生应对新 的媒介环境的能力，以及分析媒介内容、认清媒介的商业性质和如何摆脱媒介产品的负面效应的能力，必然 是教育界理应承担的义务。要想提高现代人的媒介信息的解构能力，最好的途径之一是推行媒介素养教育， 要做好媒介素养教育，首先要了解当下中国人口的媒介素养现状。因此，本篇文章出发点和落脚点都是对中 国城市人口的媒介素养能力有个初步的认识和分析。 关键词：媒介素养；解构；信息消费；媒介影响；选择能力；信息本质 中图分类号：C91 文献标识码： A 一、报告的背景和基本概况 进入 21 世纪，人们面对着越来越丰富、越来越复杂的社会环境，以及越来越繁杂的信 息。而这种繁杂的信息、丰富而复杂的社会环境是当今时代——信息时代——的特征。其实 信息时代的标志是人们对信息的依赖性的增强以及信息易得性的增强，我们现代人一年到头 每天２４小时都被来自于各种不同媒体的信息所包围，这一方面表现为获取信息的便利性， 另一方面也表现出人们对信息依赖性。比如：信息畅通能使农民了解农作物的市场，科技信 息能帮助农民提高产量等。于是为了更好的生活，人们更加注重去开发高新技术，并用这些 技术去获取更多信息以满足需要，几乎可以说，今天的人们一日都离不开传媒。 随着我国经济生活和文化生活的日益繁荣，大众传媒的现代意识与技术手段都发生了深 刻变化，在传媒与受众之间，更加显现出不同以往的紧密关系和联合互动的新态势。这不仅 表现在广播、影视以及报刊等传统媒体的市场化与亲民化的趋势，同时也由于互联网在各个 领域中的广泛应用和普及，其特殊的传播功效和作用也给整个传媒业界注入了新的活力与生 机，并在人们日常生活中发挥着巨大的影响力。传统媒体与互联网这种新型传媒在信息传播 中的层递、融会、交叉与连动，正在构建今天和未来信息社会的主体发展方向，可谓传媒形 态历史性的发展新阶段正向我们走来。 我国现在生活在社会各阶层、各领域的主流人群大都是生长在一个充满媒介信息、变化 无穷、新鲜开放的社会中。因而他们在价值观念、生活方式、行为方式和心理特征等方面较 前人有显著的差异，尤其是年龄在 10－40 的当代少年、中青年。他们具有独特的群体个性， 他们身上具有鲜明的时代特色，如愿意接受新的事物和观点，尝试新的生活方式，不循旧， 1 不保守；他们思维独立，富有批判精神和创造激情；有很强的求知欲，做事讲实效，有竞争 意识；追求平等，讲求参与，有一定的法律意识；有一定的公益意识，有较强的公民责任感 等。从媒体是信息资讯与思想观念的源头的理论角度来看，上述人群的行为和心理特点，的 确反映了信息时代对人的深刻烙印。 据传媒学术网站报道：我国目前有 1000 家广播电台、2200 多家报社、3000 多家电视 台，8000 多家杂志，371600 家网站，再加上 1000 多万台上网电脑1，这说明我国目前的信息 传播事业有规模、有格局、有速度、有效应。而我们的调研结果也表明，现在我国的广大受 众也随着时代的发展在前进，他们在传媒的类型、品性、内容的取舍上已有了更多的自己的 选择空间，他们不仅要从传媒中获得新闻、信息和知识，还需要从传媒获得娱乐、休闲，甚 至是参与欲望的满足。 就受众对不同传媒的关系来讲，既与客观的政治、经济和文化发展形势有关，同时也与 受众自身主观因素，包括个人的习惯、动机、情趣和目的有关。在日益开放的现代社会中， 信息流向还表现在从纵向横向的转变，同时呈现出受众对信息需求从大众传播向个性化传播 多样性的趋向。各类传媒不胜枚举的栏目设置和即时性的变化多端可以清楚地说明这一点。 迎合受众心理和由受