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- 2017-08-18 发布于湖北
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做学生成长路上的“重要他人” 在《主题班会课程化》上的讲话 甘建飞 2012.9.1 一、什么是“重要他人” 重要他人(significant?others)是心理学和社会学 都关注的概念,指在个体社会化以及心理人格 形成的过程中具有重要影响的具体人物,重要 他人可能是一个人的父母长辈、兄弟姐妹, 也可能是老师、同学,甚至是萍水相逢的路人 或不认识的人。 二、讲什么 1.不讲治班之策; 2.不讲种种感动; 吃着吃着就没味了 感动着感动着就没泪了 三、对本次主题的理解 主题班会课程化,就是指班主任为实现不同 阶段的培养目标而选择的教育内容及其进程 的总和。 那么,我认为,高三所有的班会课, 再加上一条线索,那就是课程化的主题班会。 四、思路的起源 1.09届辉煌背后的遗憾 2.高三生活的写照 问题1:班主任功底不够; 问题2:“法宝”扔的太快。 五、以月主题为线索的课程 9月主题 凝神静气 迅速适应 10月主题 整理行囊 轻松上阵 11月主题 规范表达 凝聚真分 12月-1月主题 合理定位 有的放矢 五、以月主题为线索的课程 2-3月主题 限时训练 调整节奏 4月主题 牛尾固然好
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