考场真题(情境题).ppt

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考场真题(情境题)

用高三写过的作文题目寄语学生 世间的《冷与暖》,情绪的《抑与扬》,成长的《快与慢》,都是《人生的变与不变》。人生如《潮》,《不断地开始》与《陌生》产生《不可避免的冲突》,无论你《“放下”或“不放下”》,无论你《改变自己与改变世界》,请你学会《推己及人》,用学识和良心实践《两只翅膀的翱翔》。 用高三写过的作文题目寄语学生 人生如《潮》,高高低低,你可以像《陈光标高调行善》,也可以像母校低调地《守候》你的归来。再忙,请给自己《留一点空间》;再忙,请学会仰望苍穹,让《阳光打在你的脸上》;再忙,请记住《心要在焉》,心要在2012届高三起航时写的第一篇作文《幸福》。因为,我们相信居里夫人,相信她说的——人们在每个时期都可以过很有趣而且有用的生活。 教育效果 无人穿越运动场,无人扔垃圾 被批评过的学生向我鞠躬 班主任专业能力大赛 教育故事叙述 情境答辩 班会课设计 无领导小组讨论(才艺表演) 第一题:教育故事叙述 【考点】 真实感人,叙述自然,有艺术性和教育感悟,对班主任工作有启发意义。 考场真题 【案例分析】 《一场特殊的考试》 【故事大概】 学生考老师 【做题技巧】 ◆高潮切入(“李俊兴批评大会”) ◆故事跌宕(“批评老师”——“要求老师发表感言”——“老师包容”——“学生公布老师考试成绩”) ◆ 落点高超(教师权威遭到挑战,但班级民主意识开始觉醒) 模拟演练 案例分析:《镇宅之宝》《找后妈》 故事大概: 做题技巧:高潮切入 故事跌宕 落点高超 第二题:情境答辩 考点: 参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,运用现代教育理论和教育原则,对班主任工作的难点和热点问题进行分析,要求全面而辩证,并说出处理解决的办法。(包括情景答辩题和知识性必答题) 考场真题(知识性必答题) ◆在从事保护未成年人的教育工作中,应当遵循什么原则?   ◆答案:(一)尊重未成年人的人格尊严; (二)适应未成年人身心发 展的规律和特点;     (三)教育与保护相结合。 考场真题(情境题) ◆小明是一位很负责任的班干部,对班级的工作管理很到位,但也因此得罪了一些同学,被他们认为是“爱出风头”“、“爱打小报告”“、”爱管闲事”,这让小明很委曲。他思量再三后向班主任提出了辞职申请。作为小明的班主任,你会接受他的申请吗?为什么?

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