中国十大桥梁人物-重庆高等教育学会.pptVIP

学科建设 “大学科群”建设 新兴边缘学科 学科“集群效应” 学科“共振效应” 学科内在关联性 学科优势互补 “双一流”建设的 良好学科生态 土木与水利工程类学科群——交通基础设施建设 全国排名第11名 全国排名第20名 全国排名第20名 全国排名第17名 全国排名第23名 交通运输与管理工程类学科群——运输领域的运行管理 全国排名第10名 西部唯一 全国专业排名第7名 全国排名第19名 全国排名第55名 全国排名第49名 “3+1”人才队伍建设工程 引进与培养 高层次人才 建设高素质 青年骨干队伍 打造高水平 教学科研团队 建设工程 师德 师风 人才队伍 校园信息化建设“三大工程” ——校园信息化基础条件提升工程 ——教育教学信息化建设工程 ——管理服务信息化提升工程 以优质教育资源和信息化学习环境为建设重点 促进信息技术与教育教学的全面深度融合 校园基础条件建设 按国 内 一 流 标准建设 双福校区土木学科楼 双福校区水利水运实验基地 南岸校区科技孵化大楼 双福体育运动中心 如何着力质量提升 一是把握全面的质量观 “五位一体”全面质量观 二是重视一流的本科教育及教学改革与建设 ——深化校企合作，强化协同创新，积极探索产教融合、协同育人 ——积极探索构建拔尖创新人才、卓越工程人才、复合型人才、国际化人才等高水平人才培养模式与培养体系。 ——建成国内一流的实验教学与创新创