《基因工程原理》教学大纲50学时2009.docVIP

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《基因工程原理》教学大纲50学时2009

《基因工程原理》教学大纲 gene engineering 课程的性质和任务 课程生命科学类专业重要的专业(基础)课,将系统地讲授基因工程的基本原理,主要内容包括基因克隆的基本策略、基因工程常用实验技术、基因表达及其调控原理、重组DNA技术在植物、动物、微生物、医学等领域的应用现状;并将介绍该领域中最先进的实验方法和研究进展。本课程旨在使学生全面掌握基因工程的基本原理和实验设计策略,初步了解该技术的主要应用领域,为今后的学习、科研或工作打下理论基础。 教学要求和教学方法 要求学生已经完成了微生物学、生物化学、遗传学和分子生物学等课程的学习,将主要采用多媒体进行教学。 教学内容和学时分配 (总学时数0) 1 基因与基因工程(学时) 1.1 基因研究的发展历史-生命的钥匙 1.2 基因工程的诞生及研究内容 1.3生命天书的解读-人类基因组计划 1.4 重组DNA技术的应用与发展 1.5克隆-生命科学的一次飞跃 1.6生命科学-迎战SARS的排头兵 2 基因工程的工具酶(6学时) 2.1 限制性核酸内切酶 2.2 DNA连接酶 2.3 DNA聚合酶 2.4 DNA修饰酶 2.5核酸水解酶 3 基因工程载体(学时) 3.1 质粒载体 3.2λ噬菌体载体 3.3 单链DNA噬菌体M13 3.4 粘粒载体 3.5 噬菌粒载体 3.6 人工染色体4 基因文库的构建(学时) 4.1 4.2 基因组DNA文库的构建 4.3 cDNA文库的构建 4.4 5 重组克隆的筛选与检测(6学时) 5.1遗传检测法 5.2 物理检测法 5.3 分子杂交检测法 5.4 免疫化学检测法 5.5 PCR检测法 5.6 测序检测法 6 目的基因的分离和克隆(6学时) 6.1 图位克隆技术 6.2 RACE 6.3 差异显示技术 6.4 酵母双杂交系统 6.5 基因芯片技术 7 外源基因的表达(学时) 7.17.2 真核基因在大肠杆菌细胞中的表达条件 7.3 原核表达载体7.4 影响外源基因表达水平的因素 7.5 基因表达产物的分离与检测 7.6 重组DNA表达产物的活性检测 7.7 7.8 真核基因在原核细胞中表达实例-重组DNA技术生产人胰岛素 8 分子标记技术(学时) 8.1 8.2 RFLP 8.3 RAPD 8.4 AFLP 8.5 SSR 8.6 EST 8.7 STS 8.8 SNP 8.9 分子标记的应用植物基因工程 (4学时)根瘤农杆菌及其转化体系基因的导入方法转基因植物的鉴定植物基因工程的成就与展望 动物基因工程(学时) .1 动物表达载体 10.2 转基因动物的操作 .3 外源基因的表达与检测 10.4 动物基因工程技术的应用 11 基因工程规则、专利及安全性(2学时) 1.1 基因工程研究实验室安全性要求11.2 基因工程产品的释放规则及要求 1.3 现代生物技术专利11.4 现代生物技术的社会伦理问题 1.5 基因工程产品的安全性问题四、主要参考书 基因工程原理(上、下),吴乃虎,1998科学出版社学习方式 本课程主要以多媒体教学为主,结合看录像进行教学。 考核方式及成绩评定 平时成绩20%,考试0%。 大纲编写:生命科学学院分子生物学与生物信息学系 1

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