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- 2017-08-18 发布于河南
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第二和第二单位第二天的第二卷
初二历史教材单元辅导;新课标世界史主要增减内容;《标准(2011)》能力要求;对教师理解并指导教学工作的建议;第1课、人类历史的黎明;人类的起源;虽然我很丑!可必须承认我是你们的祖先;人类进化进程:;种族有没有优劣之分?;;●知道金字塔,初步了解古埃及文明。
●通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
●通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。;被称为文明古国的原因:
最早由原始社会进入奴隶社会。;
; 古埃及文明发源于尼罗河流域。初步统一的古埃及国家建立于约公元前3100年,是世界上最古老的奴隶制国家。公元前6世纪被波斯所灭。;汉谟拉比法典石柱;“自由民犯强盗罪而被捕者应处死。”
“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。” ;;印度的种姓制度;古老文明的诞生与其地理环境的关系 ;古巴比伦;知道希腊城邦和雅典民主,
知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。;; 爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明和迈锡尼文明。;希腊地理环境图;古希腊地理环境特点及影响; 农耕经济为主,
集权思想 ;
君主专制制度的形成。;提炼总结:由以上的分析,我们总结出地理环境对希腊文明的影响是:
(1)经济生活:
----希腊人选
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