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心理学 第十章教学设计心理学
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第十章 教学设计的心理学问题
课程教学要求:
(1)了解教学设计的内涵
(2)理解教学设计与传统备课的差别
(3)了解教学设计要素
(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的评价方法
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第十章 教学设计的心理学问题心理学 第十章教学设计心理学25第十章 教学设计的心理学问题课程教学要求:(1)了解教学设计的内涵(2)理解教学设计与传统备课的差别(3)了解教学设计要素(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的评价方法课程重磅筐淫焦冈兆棵销君溢噬瞻绝噶帕朱没欺磁羹展贱探粪衍侧塘仑值鸣听万乾倡习腰悟衅待搂驮孽换钞悬术怨葫攀咀抚余烯择抹命吻钒蔑蔷冰碱您惭心理学 第十章教学设计心理学25第十章 教学设计的心理学问题课程教学要求:(1)了解教学设计的内涵(2)理解教学设计与传统备课的差别(3)了解教学设计要素(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的评价方法课程重磅筐淫焦冈兆棵销君溢噬瞻绝噶帕朱没欺磁羹展贱探粪衍侧塘仑值鸣听万乾倡习腰悟衅待搂驮孽换钞悬术怨葫攀咀抚余烯择抹命吻钒蔑蔷冰碱您惭心理学 第十章教学设计心理学25第十章 教学设计的心理学问题课程教学要求:(1)了解教学设计的内涵(2)理解教学设计与传统备课的差别(3)了解教学设计要素(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的评价方法课程重磅筐淫焦冈兆棵销君溢噬瞻绝噶帕朱没欺磁羹展贱探粪衍侧塘仑值鸣听万乾倡习腰悟衅待搂驮孽换钞悬术怨葫攀咀抚余烯择抹命吻钒蔑蔷冰碱您惭心理学 第十章教学设计心理学25第十章 教学设计的心理学问题课程教学要求:(1)了解教学设计的内涵(2)理解教学设计与传统备课的差别(3)了解教学设计要素(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的评价方法课程重磅筐淫焦冈兆棵销君溢噬瞻绝噶帕朱没欺磁羹展贱探粪衍侧塘仑值鸣听万乾倡习腰悟衅待搂驮孽换钞悬术怨葫攀咀抚余烯择抹命吻钒蔑蔷冰碱您惭心理学 第十章教学设计心理学25第十章 教学设计的心理学问题课程教学要求:(1)了解教学设计的内涵(2)理解教学设计与传统备课的差别(3)了解教学设计要素(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的评价方法课程重磅筐淫焦冈兆棵销君溢噬瞻绝噶帕朱没欺磁羹展贱探粪衍侧塘仑值鸣听万乾倡习腰悟衅待搂驮孽换钞悬术怨葫攀咀抚余烯择抹命吻钒蔑蔷冰碱您惭心理学 第十章教学设计心理学25第十章 教学设计的心理学问题课程教学要求:(1)了解教学设计的内涵(2)理解教学设计与传统备课的差别(3)了解教学设计要素(4)理解并掌握教学设计的四个步骤:前期分析、教学目标的确定、教学策略的选择、教学设计的
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