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探寻高职院校供给侧改革的新路径_武毅英
高职教育 137
探寻高职院校供给侧改革的新路径
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武毅英 童顺平
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厦门大学 高等教育质量建设协创中心 福建厦门 61005
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摘 要 高等学校的 供给侧 概念虽引自经济学 但其内涵又不完全等同经济学 主要是指其社会职能的
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外化 即为社会提供专门人才 科研成果 教育服务和文化需求 高职院校作为高等院校供给侧的一个重要组成部
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分 主要为生产一线输送技术技能型人才 为社会提供应用型技术科研成果 为各行业提供教育服务和文化产品
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目前高职院校供给侧存在的最主要问题 一是高品质教育产品和服务供给不足 二是低品质教育产品和服务供给
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过剩 三是需求侧的高品质期许与供给侧的低品质供给之间落差明显 要解决以上问题 最根本的出路在于进行
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供给侧改革 一要优化技术技能型人才供给结构 二要提高应用型技术类科研成果的供给质量 三要增强服务区域
经济社会与行业企业的供给效能。
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关键词 高职院校 供给侧改革 发展路径
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中图分类号 文章编号 003-8418 201605-0137-05
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文献标识码 A DOI 10.13236 .cnki.she.2016.05.037
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作者简介 武毅英 1959 女 江苏连云港人 厦门大学高等教育质量建设协创中心 高等教育发展研究
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中心教授 博士生导师 教育研究院教
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