九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子同步辅导素材 （新版）新人教版.docVIP

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 1.分子:保持物质化学性质的最小粒子。 2.原子:化学变化中的最小粒子。 3.分子的基本性质:(1)分子的质量和体积都很小。(2)分子在不断运动。(3)分子间有间隔。(4)同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。 4.分子和原子的主要区别:在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,只能重新组合。 知识点1:构成物质的基本粒子 现代科学已经证明:物质是由分子、原子等微小粒子构成的,通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。 【例】　物质是由分子、　　　　等微小粒子构成的。如水是由大量的水　　　　聚集而成的。 ? 答案:原子;分子　 点拨：分子、原子都是构成物质的粒子,水、二氧化碳、氧气、氢气等都是由分子构成的,金属和稀有气体是由原子直接构成的。 知识点2:分子的性质 1.分子的质量和体积都很小。1个水分子的质量约为3×10-26kg,一滴水(以20滴水为1 mL计)中约含有1.67×1021个水分子。 2.分子总是在不断地运动,而且温度越高,分子的能量越大,分子运动速率越快。 3.分子之间有间隔,一般来说,气体分子间的间隔较大,固体、液体分子间的间隔较小。 4.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。 【例】　图中的信息能说明(　　) A.分子在不断地运动?? 　　　? 　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.分子之间有间隔 C.分子很小??? 　　　　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.分子可以再分 答案:C　 点拨：分析图示信息可知:一滴水本身就很小,但其中约有1.67×1021个水分子,从而说明了水分子很小。 知识点3:分子的概念 水蒸发时,水分子没有发生改变,水的化学性质也没有变,水电解时,水分子发生了改变,变成了其他分子,水的化学性质也就不再保持。所以,分子是保持物质化学性质的最小粒子。 易错警示?(1)“保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。 (2)“最小”并不是绝对意义上的最小,而是“保持物质化学性质的最小”。 拓展延伸?分子是保持物质化学性质的最小粒子,前提是该物质是由分子构成的,构成物质的粒子除分子外,还有原子、离子(以后学)等。 【例】　保持二氧化碳化学性质的最小粒子是　　　　　　　,保持水化学性质的最小粒子是　　　　　　,保持氧气化学性质的最小粒子是　　　　　　。? 答案:二氧化碳分子;水分子;氧分子 点拨：根据分子的概念即可解答。 知识点4:分子理论的应用 1.用分子的观点解释物理变化和化学变化。 由分子构成的物质 2.用分子的观点解释纯净物和混合物。 由分子构成的物质 【例】　下图中“”和“”表示两种不同原子,下列方框中表示混合物的是(　　) 答案:C　 点拨：A、B和D中都只有一种分子,它们都属于纯净物;C中有两种分子,属于混合物。 知识点5:原子的概念及性质 1.原子的概念和性质:在化学变化中,分子发生了改变,变成了其他物质的分子,但原子却没有发生改变,只是重新组合形成其他分子,原子是化学变化中的最小粒子。 2.原子的基本性质 (1)原子的质量和体积都很小。(2)原子是不断运动的。(3)原子之间有间隔。 【例】　温度升高时,温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因是(　　) A.汞原子自身的体积变大 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B.汞原子的数目增多 C.汞原子之间的间隔增大 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.汞原子由静止变为运动 答案:C　 点拨：温度升高,构成水银的汞原子受热运动速率加快,汞原子间的间隔变大,导致体积变大;而汞原子本身的体积不变,汞原子数目也不变,汞原子总是在不断地运动,故A、B、D不正确。 知识点6:化学反应的实质 氧化汞受热分解生成汞和氧气,反应过程的微观解释可用下图来表示。 在该反应中,氧化汞分子分成汞原子和氧原子,氧原子重新组合形成了氧分子,汞原子聚集成金属汞。所以,化学反应的实质就是在化学变化中分子分裂成原子,原子重新组合生成新物质的分子。 【例】　下图表示水电解的微观过程(图中“○”“●”分别表示氢原子、氧原子),则下列理解不正确的是(　　) A.过程Ⅰ表明化学变化中分子可拆分成原子 B.过程Ⅰ、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变 C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变 D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分 答案:D　 点拨：此题考查化学反应的微观实质。化学反应的微观实质是分子分裂成原子,原子再重新组合成新的分子或直接构成物质,在此过程中,分子发生了变化,但原子的种类和数目均不变。 知识点7:分子与原子的比较 分　子 原　子 相同点 质量、