6.数据库原理和应用实验大纲(12级开始使用)-缪丰羽.doc

《数据库原理与应用》实验教学大纲 开课单位： 宁德师范学院计算机系 设置类别： 非独立设课 学 时： 24学时 实验项目总数： 8 实验教材：《数据库原理及应用实验指导》(第2版)?钱雪忠?北京邮电大学出版社 主要设备（环境）：微机、SQL Server 2005 一、实验目的及要求 （一）实验目的 本课程是数据库原理与应用课程的重要教学环节，其目的是通过该课程实验，使学生得到数据库设计与应用方面的基本训练，培养学生使用数据库存储数据和查询数据的能力，同时也加深对数据库系统、软件工程、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。 （二）具体要求 通过本课程的上机实验，学生应达到下列要求： 掌握对数据库的创建、修改及删除等基本操作 掌握对基本表的创建、修改、删除等基本操作 掌握录入小批量数据以及导入导出大批量数据的方法 熟练掌握SELECT 语句中的简单查询。 熟练掌握SELECT 语句中的分组查询 熟练掌握SELECT 语句中的连接查询 掌握SELECT 语句中的子查询 掌握创建、修改、查询和删除视图的方法 掌握创建、修改和删除存储过程的方法 学会在存储过程中使用游标。 二、实验项目安排 整个课程的实验按照其难易程度分为验证型实验、设计型实验两类，共8大实验项目。其中验证型实验2个、设计型实验4个，另有两个实验中验证型和设计型实验各占一半。验证型实验是验证所学部分程序的正确性,加深对理论的理解；设计型实验是用于培养学生的设计能力，将所学的知识运用于解决实际问题。 实验类型及学时分配如下表： 实验序号 实验项目名称 实验类型 实验学时 实验一 数据库的创建、修改与删除 验证型 2 实验二 基本表的创建、修改与删除 验证性 2 实验三 简单查询 设计型 4 实验四 分组查询和连接查询 设计型 4 实验五 子查询 设计型 4 实验六 T-sql的存储操作 设计型 2 实验七 视图的创建、修改和使用 验证型、设计型 4 实验八 存储过程和游标 验证型、设计型 2 三、实验项目说明 实验一 数据库的创建、修改与删除 【实验目的与要求】 了解SQL Server系统数据库和用户数据库 了解SQL Server的数据类型 掌握SQL Server数据库的创建方法 掌握SQL Server数据库的修改与删除 【实验内容】 （1）启动SQL Server Management Studio，并连接到服务器。 （2）在对象资源管理器中展开服务器下的“数据库”。 （3）展开“数据库”后，用户可见SQL Server自带的四个系统数据库和两个示例数据库。 （4）创建名为GradeManager的数据库。 （5）对于上述操作，试着用T-sql语句来实现。 实验步骤： 1）选中“数据库”（Database），单击鼠标右键，在其弹出菜单中选择“新建数据库……”（New Database……）。 2）在随后出现的“新建数据库”对话框的“名称”一栏中，输入数据库名：GradeManager，设置主文件的初始大小为5MB，数据库自动增长方式是按10%比例增长，设置日志文件的初始大小为2MB，按1MB增长。也可通过“新建数据库”对话框更改数据库文件的存放路径（默认路径在MS SQL Server安装目录的..\MSSQL\DATA\下）。几秒钟后在Database一栏中可见新建的数据库。（SQL） 3）展开新建的数据库，会发现数据库中已有了以下目录结构，称之为数据库对象： 关系图（Diagram） 表（Table） 视图（View） 存储过程（Stored Procedure） 用户(User) 角色（Role） 规则（Ruler） 默认（Default） 用户定义的数据类型（User Defined Data Type） 用户定义的函数（Function） 新建数据库的这些对象，都是从Model数据库中复制来的。 4）打开GradeManager数据库属性窗口中的“文件”属性页，将主文件大小修改为20MB，确定，可以修改主文件的初始大小。（SQL） 5）打开GradeManager数据库属性窗口中的“文件”属性页，单击“添加”按钮，增加新的数据库文件GradeManager_data1，初始大小为10MB，最大50MB，按照5%增长，确定。（SQL） 6）打开GradeManager数据库属性窗口中的“文件”属性页，选择新增的数据库文件GradeManager_data1，点击“删除”按钮将其删除。（SQL） 7）右击GradeManager数据库，查看快捷菜单中的“删除”按钮。该按钮可以删除整个GradeManager数据库。（SQL） 8