浙江省桐乡市高中地理 全球性环境问题复习课件 湘教版.pptVIP

浙江省桐乡市高中地理 全球性环境问题复习课件 湘教版.ppt

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浙江省桐乡市高中地理 全球性环境问题复习课件 湘教版

* 1、原因 二氧化碳含量增多 自然原因: 人为原因: 燃烧矿物燃料产生 毁林 氟氯烃化合物、甲烷等其他温室气体 太阳活动、火山活动等 2、危害 1)海平面上升,威胁沿海低地国家、地区; 2)引起各地降水和干湿状况变化, 中纬度地区会因变暖后蒸发强烈而变得干旱,现在农业发达地区将会退化成草原; 高纬度地区会因变暖而降水增加,变得适宜温带作物生长 3、措施 1)提高能源利用率,采用新能源 2)加强国际间协作 专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温4℃-5℃,这对全球环境产生重大影响。完成2—3题。 2.对全球变暖的环境响应,叙述正确的是 A.北半球热带地区降水减少;海平面上升 B.灾害性天气频繁;中国自然带北移 C.洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性改变 D.北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多 3.在节能减排中,公众可参与有利于抑制全球变暖的行动是 A.充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具 B.采用节水措施;开发利用无污染能源 C.多种水稻;充分利用风能 D.维持能源消费结构现状;自备购物袋 2.B 3.A 1、原因: 人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物,通过光化学反应大量消耗臭氧。 2、危害: A、增加皮肤癌,主要是黑色素癌; B、损害眼睛,增加白内障患者; C、削弱免疫力,增加传染病患者; 1)危害人体健康 2)破坏生态环境 和工农业生产 A、农产品减少及其品质下降, B、减少渔业产量, C、使塑料等高分子聚合物加速老化 3、措施: 全球合作保护 减少并禁止氟氯烃等物质的排放研制新型的制冷系统 2、原因: ——燃烧煤、石油、天然气等,向大气中排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。 3、危害: 1)使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至 死亡; 2)使土壤酸化,危害森林和生长; 3)腐蚀建筑物和文物古迹; 4)危及人体健康。 4、防治: ——减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放,研制煤炭中硫资源的综合开发与利用,发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等。 1、概念: pH值小于5.6的雨水。 A B C (1)亚欧 印度洋(4分) (2)里海地处地壳活跃带,多地震,因地震成巨大的湖面涨落现象。(6分) (3)城市沿河谷分布。(3分) 原因:(青藏高原具高寒特征)河谷地区相对地势低平,(3分)水源丰富、热量条件较好。(3分) (4)B水域周围陆地的气候类型属于温带大陆性气候(2分); C水域周围陆地的气候类型属于热带季风气候(2分)。B水域东侧陆地适宜种植棉花(2分), C水域北侧陆地适宜种植黄麻和茶叶(3分)。 *

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