通信技术专业（专科）教学计划及应用探究.doc

通信技术专业(专科)教学计划 培养目标 本专业培养具有通信领域的基础理论知识、电子器件、通信产品开发，制造测试等技能。熟练掌握电路分析的基本理论。器件工艺和图表分析的基本方法。有一定的计算机应用能力和外语水平，能在通信领域从事各种通信设备，通信产品的开发、生产、维护、调试及销售工作。 业务规格 一知识结构 掌握本专业必需的基础理论； 具有电子电路设计及定性定量的分析能力； 掌握计算机软件及网络基础知识； 具有一定的中英文水平，能较熟练地用中英文处理本专业一般资料。 二能力结构 能进行电子产品整机装配、调试、测试维修； 能进行计算机操作及软、硬件安装、维修； 熟练应用EDA技术解决实践问题。 三素质结构 思想道德素质：具有马列主义的立场、观点和方法，热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、诚信守法、爱岗敬业、勤俭自强。 文化素质：具有较丰富的人文知识、高雅的审美情趣以及可持续发展意识。 职业素质：具有强烈的团队精神、质量意识、规范意识、市场意识、环保意识、发展意识； 身心素质：具有健康的体魄和健全的人格、顽强的意志以及良好的受挫承受能力。 基本学制 基本学制3年，允许在2-5年内修读。 学分要求 本专业学生必须修满158.5学分方可毕业。其中必修课程143.5学分，专业选修课程不少于6学分。全院性公选课9学分。 主要课程简要说明 电工基础（基础课） 主要讲授电路与磁路的基本定理和原理，使学生熟练掌握电路的基本规律，网络、交直流电路的基本分析方法，以及一阶动态电路的概念，并使学生掌握电工基础实验的基本技术和方法，为后续课程打下坚实的基础。 电子技术（基础课） 本课程由模拟电子技术、数字电子技术两部分组成。主要讲授常用元器件、各类晶体管放大电路、整流滤波、直流稳压、组合逻辑电路、时序逻辑电路、TTL门电路、触发器等电路的原理、特点、分析方法及实验方法，介绍A/D、D/A等电路的应用。通过本课程学习使学生掌握常用元器件及基本电子电路的工作原理、分析计算方法，以及实验方法和典型应用。 高频电子线路（基础课） 主要讲授电子线路信号在高频阶段的变化，电路的品质因素、波形的调制、压近代振荡器、锁相环电路等基本知识；要求学生通过本课程的学习，掌握高频电子线路的基本与分析方法。 单片机技术（基础课） 通过本课程的学习，掌握单片机的基本组成、工作原理、接口电路；熟悉指令系统；掌握汇编语言程序设计；了解单片机系统的基本操作及系统设计初步方法。 C语言（基础课） 主要讲授C语言的基本概念、各种数据类型的使用技巧、C语言模块化等程序设计的方法、文件的基本操作和使用规则、C语言程序的设计与调试。 微波技术（基础课） 主要介绍微波与天线的基本知识；微波产生的原理、调制与测量的方法、传送与使用，以及常用微波设备的基本原理、结构、应用、检修。 电视技术（专业课） 主要讲授电视技术的基本原理、三基色原理、频谱间置原理、平衡调幅以及彩色电视机的结构与组成、信号的传输及红外线遥控、I2C总线技术及维护维修的方法。 数字信号处理（专业课） 主要讲授数字图像处理的基本理论和方法，它包括图像的变换、图像的增强、恢复、编码和重建以及图像的分割、特征提取与描述。其目的是使学生在这领域中进行深入学习和研究打下必要的基础。 现代通信技术（专业课） 主要讲授光纤通讯、卫星通信、移动通信、数据通讯及数据网的基本知识与基本理论；介绍此领域的新成果和新动向。 10、EDA技术（专业课） 主要讲授大规模可编程逻辑器件、硬件描述语言，用软件的方式设计的电子系统到硬件系统的编译、化简、分割、综合及优化、布局布线、防真，直至对目标芯片进行和达配编译、逻辑映射、编程下载等工作，最终形成集成电子系统或专用芯片。 11、信号与系统（专业课） 主要教授信号、系统的基本理论、分析方法、处理技术与实际应用。 12、网络与办公自动化（专业课） 主要讲授操作系统、客户程序、协议的安装与配置，及系统与用户管理和防火墙技术，客户机软件的安装及登录，网络的综合布线，安装高度等技术，以及办公自动化设备连接与应用。 13、多媒体技术（专业课） 主要讲授多媒体音频系统、视频系统的工作原理，多媒体的外部设备，Sound Blaster和Video Blaster所具有的功能及使用方法等。 教学计划安排表 （一）教学环节时间分配表 学 期 理 论 教 学 实践教学 毕业实践 及 论文答辩 公 益 劳 动 入学 毕业 教育 复 习 考 试 学期 教学 制度 寒 暑 假 备注 一 12 4 2 1 19 4 二 16 4 1 1 22 7 三 16 4 1 21 4 四 14 4 1 1 20 7 五 12 7 1 20 4 生产实习假期进行 六 12 8 1 21 7 顶