应用讲授教学法的教学设计简案电功率.docVIP

电功率 教学目标： 1．知识与技能： （1）知道电功率的定义、定义式及单位。知道千瓦时的来历，能区别千瓦和千瓦时。 （2）会利用公式计算，简述额定电压和额定功率。 2．过程和方法： （1）电功率对用电器用电的影响。 （2）经历观察用电器铭牌并交流对其意义理解的活动。 3．情感态度和价值观： （1）对各种用电器铭牌有观察了解的兴趣，对生活中各种电器耗电情况有关注的热情。 （2）感受物理与生活的联系，提高用所学知识解决实际问题的意识。 教学重点： 深刻理解电功率的定义，理解实际功率和额定功率，理解电功率和电流、电压的关系。 教学难点： 理解电功率和电流、电压的关系，并利用关系解决问题。 学生分析: 在前面的学习中已经完成了电学的初步知识的教学，通过对电路的连接、电压表和电流表的使用等，学生已经基本掌握了基本的电学知识和技能，通过进一步的理论学习和实验得出了最基本的电学规律——欧姆定律。但是学生并未接触过电功率的相关概念，在生活中经常遇到的是“某个灯泡、电器是多少瓦的？”,“用了多少度的电”等这些未深层次认识的生活经验，本节注重从学生的这些认识水平出发，逐渐将正确、全面、深刻的知识教给学生，使学生建构这些知识。 另外，学生比较喜欢上有实验的物理课，而本节课没有实验安排，所以应该从其它方面弥补这方面的不足，一是要注意引导、观察学生的