说普通话写标准幻灯片.doc

普通话不离口，规范字不离手 语言文字基础知识问答： 一、什么叫普通话？ 是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 二、推广普通话的重要意义？ 推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进中华民族的凝聚力。 三、推广普通话的方针、政策是什么？ 方针：大力推行、积极普及、逐步提高。 政策：各民族语言平等共存。各民族都有使用和发展自己语言的自由。 四、新世纪推广普通话的工作目标是什么？ 新世纪推广普通话的工作目标是：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。 五、《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定内容是什么？ 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。 六、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是何时通过并施行的？ 《中华人民共和国国家通用语言文字法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，2001年1月1日正式施行。 七、规范社会用字的基本要求有哪些？ 报纸、期刊、图书、音像、电子等出版物、广告宣传用字、影视屏幕中台标、厂名、电影及电视片名、字幕、栏目、广告用字、各类中文信息处理的计算机用字以及机关、各企事业单位公文用字、单位名称牌、标志牌及标语、广告、大型活动等各类用字应使用规范字。凡使用繁体字的，应当立即予以纠正，在纠正前须加挂规范字标牌。其中，属手书写字的企业、商业名称已注册的，应当在醒目位置配方规范字名称，属印刷体的应立即予以纠正。 八、不规范字包括哪些？ 不规范字包括繁体字、异体字（国家规定的除外）、第二批简化字、错别字。 语言是人类交流思想、传递信息的最重要的交际工具，它与社会生活的各个方面都息息相关。 ?有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是语言文字，我们民族的语言文字，当今联合国六大工作语言文字之一。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。 ?推广和普及普通话，是指我们每个人应具有会说普通话的能力，在需要说普通话的场合说普通话。自1998年起，?每年9月第3周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。 这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们养成文明习惯，提高学习成绩的现实需要。 另外，在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写， 这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有裨益的，希望每个有志的同学都能 下定决心，刻苦训练，持之以恒，养成良好习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。  使用序号、标点符号、汉语拼音规范知识 一、文字材料中序号、标点的正确使用 1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等应该用逗号， 即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。 2. “一，”、“二，”、“三，”等应该用顿号，即“一、”、“二、”、 “三、”。 3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“ 2.”、“ 3.”或“A.”、“B.”、“C.”。 4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。 5.文章的层次顺序应依次是：一、二、三、（一）（二）（三）1. 2. 3. (1) (2) (3) ① ② ③ 6．用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时，分别用逗号如：“一是，”、“二是，”、“三是，”或也可以不用标点符号，直接连接下文。用“甲”、“乙”、 “丙”、“丁”表示顺序时，分别用顿号如：“甲、”、“乙、”、“丙、”、“丁、”。在“一方面”、“另一方面”之后，分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。 二、年份中“零”的正确使用