贾家弄小学动漫世界中国造品牌建设实践研究.docVIP

贾家弄小学“动漫世界中国造”品牌建设的实践研究 第一、数据表 课题名称 “动漫世界中国造”——贾家弄小学品牌建设的实践研究 主 题 词 动漫世界中国造 贾家弄小学 品牌建设 实践研究 课题分类 学校管理 负 责 人 罗嘉绮 性别 女 民族 汉 出生年月 1973．11 行政职务 校 长 专业职称 小 高 工作单位 杭州市拱墅区贾家弄小学 联系电话所属系统 拱墅区教育局 通讯地址 杭州市贾家弄1号 邮 编 310011 主 要 参 加 者 姓 名 性 别 课 题 内 分 工 职务或职称 工作单位 罗嘉绮 女 组长、总体理念、规划 小高（校长） 贾家弄小学 华晓萌 女 副组长、总体策划设计、组织实施、撰写 小高（科研主任） 贾家弄小学 孟友勤 男 材料准备 小一（工会主席） 贾家弄小学 卓晓霞 女 组员、泥雕原型创作指导 小一（美术教师） 贾家弄小学 钟明华 男 组员、场景原型创作指导 小一（美术教师） 贾家弄小学 倪 丽 女 组员、剧本创作指导 小高（教导主任） 贾家弄小学 李咏根 男 组员、拍摄指导 小一（信息老师） 贾家弄小学 叶 仙 女 组员、 小一（大队辅导员） 贾家弄小学 指导者 刘 力 男 指导工作 浙江大学教授 浙江大学 施光明 男 指导工作 市教科所所长 市教科所 俞小东 男 指导工作 市教科所所长 市教科所 林 超 男 指导工作 中国美院视觉学院副院长 中国美院 韩 晖 男 指导工作 中国美院视觉学院动化系主任 中国美院 预期主要成果 C D E F A、专著 B、译著 C、论文 D、研究报告 E、校本课程 F、其它 第二、课题方案 一问题的提出 （1）品牌建设是学校生存与发展的关键。 品牌，对于一个企业而言，就是区别于其他企业，而使自己成为用户心目中的佼佼者的独有标志；是维系一个企业蓬勃发展的原动力，是实现可持续发展的关键。与企业相比，学校自古以来秉承教书育人之道，发展壮大似乎与“品牌”毫无瓜葛，但当历史的指针跨进21世纪时，越来越多的教育界的有识之士，开始清醒地意识到：要小成为名校非树立自己的品牌不可。学校品牌是对具有一定知名度、美誉度的学校综合内涵的概括。它虽然是一种无形资产，却具有巨大的社会效应和经济作用。它是一种内化物，是在办学之中所体现的一种潜移默化的，但一所学校的成功与否，它却起着举足轻重的作用——没有属于自己的出色品牌的学校是很难服众的！事实上，国内外名校形成依托于学校品牌的不胜枚举。一提到美国哈佛大学，最具影响力的就是哈佛商学院，它最大的特色品牌优势就是它的培养目标——培养杰出的、能为人类社会作出贡献的商业领导者，他们也在长期的努力下，的确培养了无数有杰出贡献的人才。再看我区拱宸桥小学的迅速崛起，也是得益于“新成功教育”的特色品牌的建设。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加，教育品牌的竞争力已不容忽视。在市场经济条件下，品牌已经成为学校赢得家长和学生，以求得生存与发展的关键。在这种情况下，学校必须创建自己的特色品牌。 （2）对学校品牌建设的反思。 （A）目前许多学校对学校的品牌建设意识不强，没有把学校发展从品牌的角度来经营，所以没有一个长期的发展规划，一年创一个特色，一年重一个特色，没有内涵，没有积淀，没有机制，这严重地阻碍了学校的发展。学校品牌价值是对学校整体实力的全面反映，是与学校品牌相联系的品牌资产的总和，其中，学校品牌价值内涵是学校品牌价值的核心部分，它反映了学校品牌内在价值。它是靠长期积累形成的，不可能在一朝一夕迅速得以提升，这需要学校长期的规划与经营。 （B）学校的发展，在考虑增强学校教育的竞争力，使自己能在激烈的竞争中立于不败之地的时候，打造自己的品牌优势也就变得势在必行了。有的学校有了这种意识，但在品牌建设中，缺少有效的抓手，不知怎么建设。其实学校品牌也可称为学校办学特色，是指一所学校在办学之初，为本校提出的一种基本管理理念，或办学宗旨，并在办学过程中加以实施的一项指标。这一特色就是学校品牌建设的抓手。我区拱宸桥小学的“新成功教育”特色，就是他们学校进行品牌建设的抓手，在学校长期的规划与经营中，学校品牌逐渐形成，这有效地增强了学校教育的竞争力。 （C）学校在品牌建设中，缺少独特的内容，也缺少特有的发展途径。回想拱墅区曾经轰轰烈烈建设特色学校，要求校校有特色。但由于学校特色内容缺乏独特性，更没有把它当作品牌来经营，大多处于无序、自然生长的状态，所以，在长期的发展中，没有固定传承。许多学校随风倒中求生存，什么时髦跟什么，没有固定发展目标，缺乏特有途径，以至于在今天面临激烈的教育竞争中，难以显示自己独特的优势立于不败之地。