山东省寿光市高一语文下学期第三学段质量监测（期中）试题（含解析）.docVIP

山东省寿光市2016-2017学年高一语文下学期第三学段质量监测（期中）试题（含解析） ―、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 流言是相互传播的关于现实社会问题的某种不确切的消息。这种传播一般是口头的、非正式化的和非官方的。流言和谣言有一定的区别，虽然二者都是广泛传播不确切的消息，但是谣言一般怀有恶意，流言则往往由无意的讹传所致。虽然流言的后果不一定有害，但是大多会在人们的心理上产生恶劣的影响，干扰人们的精神生活和社会生活。在特殊时期，更会不利于人们应付重大恶性事件和灾难。 从信息发出者方面看，由于对事物的观察、理解有偏差，信息发出者发出的信息就可能不真实。比如，某人单是听到附近有人发烧，就轻率地当成非典病人而随口说出去，几经传播，便形成流言，就会闹得附近居民人心惶惶，给当事人也带来心理压力。 从信息传播过程方面看，传播者往往是在对信息本身和向他传播信息的人，存在着一种心理定势的心态下接受信息的。就是说很容易使信息加上了自己的主观色彩。在他向别人传播信息时，或由于遗忘而造成对信息的遗漏和次序颠倒，或根据个人的需要而对信息进行的取舍和补充，以及说话的口气，表达的方式，这些都会使他传播的信息主观色彩加重，进一步远离事实。为此，社会心理学提出了三个概念描述流言讹传的心理机制。一是“磨尖”，即传播者对于传给他的流言断章取义，由于主观原因而突出某一点；二是“削平”，即把传给他的信息重新